1、为什么有些孩子在青春期,依旧非常懂事不叛逆呢?有两种情况出现 ， 第一种是这个孩子在成长的过程中，得到了父母的尊重，所以他就没有所谓的青春期叛逆，即使有但是也波澜不大，而第二则是那种是真正的被打压的太厉害的孩子，这时候的他到了青春期，依然不敢叛逆，但若是有一日他离开了父母 ， 那么叛逆起来就要人命了 。
先说说第一种情况，第一种情况的孩子，从小生活在一个比较自由的家庭 ， 父母的管教是以开放式的教育，开放式不是说啥也不管了 ， 而是正确的引导孩子学习的同时，给足孩子个人的选择，决定权利，很多时候父母不怎么干涉孩子的生活，孩子的生活里的一些事情的选择决定父母只是给一些建议，但最终到底怎么样走，一切都是孩子自己说了算 。
因此他在家庭里一直都是那种比较自由的生活环境，他很多事情都是自己说了算，所以当他到了叛逆期的年纪时，他并不会像我们正常认为的青春期的孩子 ， 各种的乱来，各种的不听话，相反的他反而会让家长很放心，但很多家长是不怎么会这般培养这样的孩子的 。
而第二种则是被打压的实在是太厉害了，在家里父母管的那叫一个严的受不了啊 ， 今天穿什么袜子都要家长说了算 ， 喝多少水也是父母说了算 ， 吃多少饭也是父母说了算，他已经完全成了一个傀儡了，长时间的如此生活，已经让他变的听话与麻木了，若是不离开父母，若不是长时间的离开父母，他们是不敢反抗，也不敢叛逆的，即使心里想，但是表面上也不敢表现出来 。
而这类型的孩子，一旦让他离开父母，那叛逆起来就真的是要人命了，可以说最不听话的就是这样教育出来的孩子了 。
很多孩子在青春期依旧不叛逆，很懂事，因为这样的孩子从小就接受好的教育，而且心理素质也特别的好，所以就不会有叛逆 。
可能是从小教育的问题 ， 在一个好的生活环境下成长，能够平静内心，让自己变得不烦躁 ， 所以就懂事不叛逆 。
因为这些孩子，内心也特别的成熟，而且也能够自我成长 。所以能够在叛逆中懂事 。
因为家庭教育让他们变得懂事，家庭教育让他们知道生活的不容易，让他们不叛逆 。
文章插图
2、孩子没有叛逆期正常吗 孩子没有叛逆期是否正常1、孩子有叛逆期才是正常的表现，而没有叛逆期的孩子可能心理存在的一些问题，那就需要父母进行疏通一下 。
2、似乎大多数人都会经历过叛逆的过程，这是从小孩到少年之间的转变 。孩子认为自己已经长大了，并且想要拥有独立的空间，在自我的思考上也更加的有主见 。孩子厌恶父母在各方面的干涉，想要摆脱那种种控制，认为家庭就像个牢笼一样 。但又因为自身的能力不足，又必须依靠着父母，不然自己一个人也无法过活，所以就陷入了一个很纠结的环节中 ， 这就是叛逆期 。那时候的孩子会厌烦家长的唠叨 ， 而且心里还会有反抗意识 ， 想要做与家长所想相违背的事情 。
3、有些家长就很苦恼，孩子有那么反常的叛逆期，但其实叛逆是好事 。那些不叛逆的孩子始终在父母的掌控下生存的孩子，这才是心理不正常的体现 。因为进入叛逆期中，会发现在思想上以及认知能力上的成熟和提高，那时候孩子会变得更加聪明，这也是一种成长 。而且可以将长期被羁押的一种不良情绪，通过和家庭的对抗来发泄出去 ， 这也有利于孩子内心的健康 。而没有叛逆期的孩子，可能只是一味的自我控制，将这些不好的情绪埋藏在心中 。若是没能及时的疏解开，那怕是未来心中会有很多的负能量 。
4、孩子只有进入了叛逆期 ， 才知道如何对自己的人际交友圈进行调整 ， 那时才能转换本身幼稚的交友关系，知道如何站在他人的角度去理解别人 。并且家长对于孩子一定要有充分的耐心，千万不要靠着暴力来解决同孩子之间存在的问题，要诱导孩子走正确的路 。
文章插图
3、青春期孩子不叛逆是正常现象吗?青春期的孩子叛逆的表现有哪些?说到孩子青春期，家长想到最多的形容也是最害怕的词恐怕都离不开“叛逆”有的孩子叛逆期表现的很明显，有的孩子叛逆期表现的不明显，还有的孩子没有叛逆期，那么，没有叛逆期的孩子就是不正常的吗？当然不是 。孩子不叛逆是正常的！
青春期不叛逆正常吗？
是正常的 。对于青春期来说是迈向成熟过程的一部分 ， 如果一点都叛逆的话对于当时家庭来说是一件好事 ， 无疑给家庭减少困扰 。
每个小孩子的性格不同，就会出现有些小孩子叛逆期很叛逆有些小孩子没有叛逆期，说明这样的小孩子比较的懂事比较的听话，对自己的父母比较的顺从，这是很正常的，这样的我好孩子父母会很放心，也会很开心骄傲的 。
孩子们的成长过程不是一味灌输一种思想 ， 每个阶段性都会引导他怎么处理事情、关系等等 。
对于孩子的未来那就不是好事 ， 青春叛逆期有父母，老师引导着，再这么做得不对都会被原谅，还会有教育的时间，如果踏进生活才有出现叛逆期那就意味失去很多机会，残酷的社会不会教你怎么去处人处事，没主见，没人引导会导致孩子们迷失自我，自暴自弃等等 。
只要孩子是健康的，不要太过于在乎孩子叛逆不叛逆！如果孩子叛逆了，我们身为家长就要好好的引导孩子，纠正孩子言行，帮助孩子变好；如果孩子不叛逆，家长可以减轻些痛苦和麻烦，这个时候也要多去教育孩子，引导孩子慢慢成长！
青春期孩子叛逆的表现？
1、不尊重老师和同学
叛逆期的孩子在学校会极其反叛 ， 尤其是对于老师的管教出现抵抗 。这种行为不仅破坏学校的学习氛围，而且还对其他同学的学习产生不好的影响 。甚至出现欺负同学 ， 收保护费，校园暴力等不良的行为 。
2、对成人和家长的抵触情绪的明显增强
青春期学生在生活上不愿受父母过多的照顾或干预，甚至产生厌烦的情绪；对一些事物是非曲直的判断，不愿意听从父母的意见，并有强烈的表现自己意见的愿望；对一些传统的、权威的结论持异端，往往会提出过激的批评之词 。
3、不遵守校规，开始厌学
表现为不想在学校学习，甚至出现逃学行为 。并且不遵守学校的规章制度，产生影响教师的教学和同学的学习等行为 。
4、脾气差 ， 易爆易怒
性格暴躁，不喜欢和家人、老师沟通，常常顶嘴，这个时期反而一些社会不良少年对他们更有吸引力 。
叛逆的青少年对待传统的一些观念还有看法会出现抵触的行为，只认为自己的都是正确的，不愿意听别人提出的意见 ， 总是想反驳别人提出的意见，只是一味地坚持自己的意见 ， 而且在性格上也是十分的固执，行为上也会偏激 。
这并不是正常现象，一般青春期的孩子都会有一些叛逆现象，只不过轻重不一样；他们喜欢逃课打架，不听父母和老师的话，总是喜欢和父母对着干，容易做出一些很幼稚的行为 。
这当然是很正常的，这主要和孩子性格有关 。叛逆期的孩子会非常的暴躁 ， 有时候非常的不讲理，并且也会和家长对着干，就会惹家长生气 。
正常的，这个时期的孩子都是会叛逆的 ， 首先就是不听家长的话，然后喜欢奇怪的东西，不让做什么偏要做什么
文章插图
4、什么样子的孩子没有叛逆期?一种是孩子从小他的自我就被养育者爱护，保护，良好发展 。这样的孩子只有青春期，没有叛逆期 。积极幸福 。
第二种种情况是 ， 孩子从小自我就被养育者强烈压制，并且认同了外部的压制，活的没有自我，这样的娃可能在青春期没有叛逆期 。但是他无法处理好与外部世界的关系，虽然看似没有叛逆期，却一直活在易产生冲突的生活里 。痛苦
第三种是在养育者极端忽视中长大的孩子，如果身边一直没有爱与关怀~比如没有遇到有爱心的老师和同学 ， 可能也会出现自我缺失，极度习得性无助，也会没有叛逆期 。无望
文章插图
5、为什么感觉有些孩子没有青春期叛逆,而有的却非常叛逆? 我当年初二叛逆，高二就好多了 ， 以后看父母就越来越亲了 。现在儿子也初二叛逆 。遗传基因强大啊 。叛逆自控力差，可能还是脑前额神经发育迟缓 。没有青春叛逆期的，应该是这块神经发育的比较好，这样的孩子一般是别人家的孩子 。
现代的父母谈青春色变 ， 因为青春期几乎成了叛逆期的代名词 。但是，只要我们用心去观察，并不是每个人的青春期都有叛逆的，“别人家的孩子就比自家的好” 。为什么有的孩子感觉没有青春期叛逆，而有的叛逆的不得了？
首先，叛逆期是指青少年正处于从儿童到成人的心理过渡期 ， 他们的独立意识和自我意识日益增强 ， 迫切希望摆脱成人（尤其是父母）的监护，特别反对父母把自己当小孩看待 ， 而以成人自居 ， 从而用各种手段、方法来确立“自我”与外界的平等地位 。
青春期的叛逆首先体现在对家长、老师以及 社会 现象的否定、评判上，当得不到老师家长的理解后，会出现对抗、冷漠等情绪反应 。如果家长应对得好，了解孩子青春期心理发育的特征，能够理解孩子 ， 并允许其宣泄，孩子的青春期叛逆就会小一些；而如果家长还是用对待小孩子的方式方法管教、越是、压制孩子，家长的力度有多大 ， 孩子的反叛就有多强 。
青春期的逆反心理也是有阶段性的，当孩子再成熟一些，对这个 社会 的理解再加深一点，其情绪反应就会更平稳一些 。所以，家有青春期的孩子的家长们，首先要允许孩子表达他对这个世界的看法、评价 ， 包括对老师的评价，多听，少批评，少评价，少指导 。家长越接纳，孩子的情绪就越平稳 。
以我个人为例，我儿子叛逆是因为小时候我对他太严格，比较苛刻，一直以来以学习为主，对于他来说应该很压抑，上初中开始反击了，叛逆，反之，也是孩子发出的求救信号，给家长改变自己的一个机会！但身边很多没有叛逆的孩子，普遍都是在父母温暖的爱中长大的孩子，父母相对也会教育！
青春期孩子叛逆 为什么会叛逆 因为他心理需求的东西家长没有给到 如果家长在孩子青春期时 能够满足他的心理需求 那他就没有叛逆期 那青春期的孩子的心理需求都有什么呢 第一归属感 归属感就是对自我价值的 认可，觉得自己是个有用的人 有能力的人 能够帮助到别人的人 第二是自主感 自主感就是感觉自己已经是个大人了，任何事情呢都可以自己独立做主 不是说非得听家长让怎么做就去怎么做，这是他最反感的 第三是被理解 在家长看来 孩子无论什么时候 想法 都很稀奇古怪 就会以自己的经验去否定孩子 却不知这样做会让孩子觉得父母 不尊重他 不理解他 从而就会和家长对抗 如果家长平时在跟孩子相处时呢就做到这3点 那么孩子到了青春期嘛，就不会有叛逆行为 、
我女儿就没有叛逆期 。我觉得有以下原因：
一、与孩子的心态有关
孩子心态好 ， 说好听点是佛系，说不好听就是与世无争 。这样孩子不计较 ， 顺其自然 ， 乐观豁达 。想得开，能吃话，不过度维护自己 。这样的孩子一般不会叛逆 。
二、与家庭关系是否和谐有关
家庭关系和谐，孩子与父母无隔阂，沟通无限，孩子无论是精神上，还是 情感 上 ， 都能得到满足和快乐！如果父母不和，或者是单亲家庭，出现叛逆的孩子就比较多 。
三、和学校老师的态度也有关系
如果孩子在学校，不管发生了什么让老师意想不到的事情，老师若能态度和蔼，以平等的姿态，恰当的方式处理问题，不激怒孩子，不伤及自尊，一般情况下，孩子是不会叛逆的！
这只是我个人的一点看法 。
当年我在青春期叛逆的就差进监狱了，现在孩子平平稳稳的过来了，可能是所有会引发出问题的环节我都已经做好了充分的备案了吧[捂脸][捂脸] 。
感觉还是要从幼儿期就注意习惯和环境这两个重要因素 。
物理上常讲，压力和受力是相等的，对物体施加多大的力，受力物体承受的力一样 ， 承受的同时也有反作用力 。
叛逆期就好比这个受力物体 。
每个家长对孩子的期望不同，对孩子施加压力也不同 ， 有的孩子承受力强，对施压无所谓，不在意，有的承受力差，胡思乱想 ， 就会爆发 。
每个家庭的氛围也不同，有的家庭氛围气氛活跃，每天都是开心快乐的，有的一到家就气氛沉闷，容易导致胡思狂想 。
小时候村里有户人家，母亲脾气暴躁，每天都能听到这家的吼叫声，打骂孩子声，孩子哭声，这家孩子在家割腕一次，割了好几刀，因为小不知道动脉在哪，没有出大事 。都觉得这家孩子割腕是叛逆期，其实也是环境影响了 。
所以氛围很重要，这也是叛逆期严重不严重的原因吧 。
首先，是家长的期望值不一样 。成绩好的孩子他至始至终都是好成绩，家长没有焦虑，孩子学习也自律，自然就感觉不到他的叛逆行为；初高成绩差的孩子，至少在小学阶段不是这般差，家长因孩子成绩下降多而产生焦虑，这便对孩子的唠叨和要求也会增多，孩子自然就会反抗，很明显也很自然地认为孩子叛逆了，不听话了 。这主要在于家长没有及时调整自己的心态，一直在按小学甚至是小时候的要求，要求给孩子，殊不知孩子在成长的同时，他在某些方面已显现出不同于小时候的同龄人能力了，也就是说孩子确实不在学习这方面擅长 。例如我们会说“清华北大的孩子都在幼儿园”为啥？因为那些孩子差距不明显，可能会算加减的孩子就成了学霸，但那怕是不认数的孩子，家长稍加引导，孩子就会加减 ， 也可成为学霸 。这就给家长一个观念，只要我家孩子学，也一定学的会，也一定可以和其他（成绩好）的孩子一样 。
第二，是孩子的自身因素 。孩子到达青春期，少则经过了十余年，这么多年孩子的习惯和观念会有很大的区别 。有些孩子他没有正确的人生观，他享受“今朝有酒今朝醉”他哪能受的了学习之苦？和家长对着干是最正常不过了 。随着荷尔蒙的爆发，他想成为和家长平等的人，但又不善于表达和处理，家长的不理解 ， 发生冲突在所难免；但有些孩子因知识面开扩，很多关于青春期的特征能够理解并控制好自己，与家长又善于沟通表达，家长能理解，当然冲突就少了，也就没有那么多的“叛逆”之词了 。
总之 ， 在孩子的成长过程中，除了孩子要不断地学习与家长沟通之外，更需要家长的理解与支持，家长要随着孩子的特色随时改变教育模式 。一套教育方法教育孩子的所有成长阶段是行不通的 。
我自己就是没有叛逆期的，家里对我也是这种评价 。
从小就外地上学，很多事情都是自己拿主意，算是比较独立 。
家里也很尊重我的意见 ， 我自己并没有什么好反抗的 。
认知我认为叛逆期 ， 其实是孩子对周边环境的一种思考 。
婴儿出生到这个世界上 ， 就像一张白纸一样 。
他所知道的所有东西 ， 都是父母灌输给他的 。
父母教会他走，教会他跑，同时也教会了他很多规则 。在家要按时睡觉、晚上出去玩要小心、去同学家玩要和家里说一声、每天要几点前回来等等 。
孩子从来没有怀疑过这些 ， 因为他从一出生就是这样做的，他也不知道原来这个东西是可以违反的 。
直到青春期到了，他也开始上学了，他发现原来外面的世界这么大，原来还有很多观点是他从来没有听过的 ， 很多想法和他从小受到的教育有冲突 。
他开始很痛苦，他不知道该听谁的 。
最后他选择了向身边人学习，因为大家都同龄，大家都是一样的身份，而父母是上一辈的人了，大家的观念彼此间还是有些差别的 。
而这一切在家长眼中就是另一种感觉了，他们发现孩子越来越难管了 。
以前我和他说什么，他就会做什么，但是现在说了他会反驳我，甚至还会顶嘴 。这也就到了叛逆期了 。
身份我之前在知乎上刷到过一个问题，什么样的亲子关系才是最好的？
有个高赞回答是这样说的 。
处成朋友 。
我认为亲子关系不外如是，但很多家长和孩子的相处却是上司和下属 。
令行禁止 ， 只允许孩子做自己认可的事情 ， 却很少听听孩子的看法 。
其实时代一直在变化，很多传统的观点不一定能跟得上新时代的潮流 ， 老方法稳妥，但不代表新方法走不通 。
我在家里就一直和家里的长辈当朋友处 ， 虽然不到无话不谈 ， 但最起码我能说出我的意见，他们也愿意采纳，所以我也没有什么好反抗的 。
写在最后其实这个时代还是变化很快的 ， 就像10年的根本想不到现在还会有电竞 。
以前我们打 游戏 ， 家里就会说，打 游戏 能当饭吃吗 。但是现在真的有人靠打 游戏 成为了世界冠军 。
说明这条路并不是走不通，时代在变化，思想也应该变化 。
孩子的想法虽然有时候会和大人想法不同，甚至大部分都是错的 。
【为什么有的孩子没有叛逆期,为什么有些孩子在青春期，依旧非常懂事不叛逆呢？】但是堵不如疏，多让孩子说出自己的想法，才是亲子之间相处最好的调和剂
