(十)加强控辍保学 。健全完善控辍保学长效机制，确保适龄儿童少年应入尽入，实现控辍保学工作台账常态化清零 。做好控辍
保学摸排工作，指导学校在新学期招生前与公安户籍部门、村(居)委会、社区对学区内适龄儿童进行摸排，掌握每名适龄儿童情况 。重点关注脱贫户和监测户家庭儿童、残疾儿童、家庭经济困难儿童、孤儿、留守儿童等特殊群体 。坚决防止因疫情影响造成新的辍学 。指导学校在招生后，将学区内适龄儿童入学情况与招生前摸排台账对照，对未在本学区入学的适龄儿童逐一掌握去向，确保其接受义务教育 。
(十一)严格规范招生入学行为 。严禁以任何形式提前组织招生、违规跨学区招生;严禁擅自招收已被其他学校录取的学生;严禁与社会培训机构联合组织以选拔生源为目的的各种考试，或采用社会培训机构组织的考试结果作为招生依据;严禁以高额物质奖励、免收学费、虚假宣传等方式争抢生源;严禁招收借读生、人籍分离、空挂学籍;严禁收取择校费、与招生入学挂钩的赞助费以及跨学期收取学费;严禁义务教育阶段学校设立任何名义的重点班、快慢班，或以举办各种实验班名义违规分班、违规收费;严禁公布、宣传、炒作中考状元和升学率 。
二、相关具体事宜
(一)公办小学招生
1.招生入学对象 。2022 年小学招生入学对象为年满 6 周岁(2015年 9 月 1 日—2016 年 8 月 31 日出生)、具有双城区常住户口或在双城区居住且符合在双城区就读条件的适龄儿童 。适龄儿童因身体状况等特殊原因需暂缓入学的，应由其法定监护人向其户籍地所在学区公办小学提出申请推迟一年入学，由学校报区教育局批准，方可暂缓入学 。暂缓入学期满，没有特殊原因的应及时入学，确需继续暂缓入学的，要继续提出申请并经批准后，方可继续暂缓入学 。
2.按学区就近入学 。公办小学校招收区教育局划定的入学学区内和统筹安排的适龄儿童，不得跨学区招生 。适龄儿童入学报名时，应提交适龄儿童及其监护人的户口簿和住宅产权证 。适龄儿童在学区学校入学，遵循“两个一致”原则，即：适龄儿童户籍应与其父母户籍一致(户主为适龄儿童的父母或其他法定监护人);户籍地址与住宅产权证(住宅产权人为适龄儿童父母或其他法定监护人)一致(户籍在学区内、住宅地址也在学区内可视同一致) 。用“四老”住宅产权证入学的适龄儿童必须符合以下条件：一是适龄儿童在“四老”户籍上必须是报户出生;二是适龄儿童的监护人至少有一人的原始户籍就在“四老”户籍上(没有户籍迁移痕迹)，可视同“两个一致” 。不符合“两个一致”原则的，由区教育局按照序列、相对就近办法安排入学 。学区内学校优先招收符合“两个一致”条件的适龄儿童入学，对不符合“两个一致”条件的适龄儿童分类登记 。如学区内学校符合“两个一致”条件的适龄儿童满足招生计划，其它类别适龄儿童安排到相对就近的学校入学;如学区内学校招收全部符合“两个一致”条件适龄儿童后，仍有空余学位，按以下序列招收适龄儿童入学，直至完成招生计划 。
第一类：住宅产权证地址在学区内且住宅产权人为适龄儿童父母或其法定监护人;适龄儿童户籍与其父母户籍一致，但户籍地址不在学区内(学区内有住房，没有户口) 。
第二类：适龄儿童户籍与其父母户籍一致且户籍地址在学区内(学区内有户籍的) 。如果是空挂户口，必须是拆迁(棚改)区域内的，需区城市更新服务中心提供拆迁(棚改)的相关证明材料 。
第三类：其他类
适龄儿童户籍与其父母户籍一致，但户籍不在学区内;经入户调查其父母在学区内有一手住房，但不能提供其父母名下在学区内的住宅产权证书或机打发票，只能提供手写发票和购房合同的，且整个小区均无法办理住宅产权证书的，同时还要提供一年的电、暖、物业费收据 。适龄儿童户籍与其父母户籍一致，经入户调查其父母在学区内购买二手住房，但所购住房无法过户的(非个人原因)，需提供原始票据、买卖协议及一年的电、暖、物业费收据 。无法过户住房，须在区房产住宅局提供的尚未解疑小区名单之内 。
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