4.强化防控条件准备 。对学校现有防疫物资进行一次彻底清理盘点，按照学校规模、师生数量、应急要求等及时补充足够数量、符合要求的防疫物资 。规范设立医务（卫生室）、临时隔离观察区 。
5.大力开展校园爱国卫生运动 。持续开展学校环境卫生整治工作，对室内外环境和空调通风系统进行彻底清洁，做好垃圾清理，开展预防性消毒，提前做好教室、食堂、宿舍、图书馆等公共场所的通风换气 。坚持日清洁、周大扫除，提高高频接触物体表面的清洁消毒频次 。切实强化食品饮用水安全管理、开展传染病防控、落实生活垃圾分类、落实控烟措施、倡导健康生活、呵护心理健康 。
6.加强应急处置演练 。明确防控链条各环节责任人和联系方式，采取多种形式加强对疫情防控政策、指南、方案及应急处置等方面的培训 。科学制定发热病人处置、全员核酸检测、疫苗接种异常反应、群体性心因性反应等场景应急演练脚本，开展桌面推演或全员、全过程、全要素实境演练 。秋季开学前，各校要对新冠肺炎应急预案的启动及应急处置过程至少进行1次演练，确保相关人员熟悉应急处置工作内容和流程 。根据应急演练情况进一步优化流调排查、核酸检测、隔离管控、后勤保障、信息发布等环节应急处置流程，确保人员落实到位、责任落实到位、演练掌握到位 。
7.分类制定教学计划 。科学制定疫情防控常态化条件下的教学方案和突发疫情学生推迟返校的在线教学应急预案，统筹疫情防控和教育教学工作 。针对不同群体的不同情况，坚持常规教学与非常规教学相结合，对正常返校和未能按时返校的学生制定针对性的学习方案 。加强线上教育教学资源建设与应用工作，推动线上线下教育融合发展 。
8.持续推进新冠病毒疫苗接种 。疫苗接种是加强疫情防控最有效的关键措施 。各校要落实区指挥部“应接尽接”要求，压实疫苗接种责任，持续推进新冠疫苗接种，确保秋季学期开学前12-17岁人群“应接尽接” 。
9.严格校门管控 。实行校园封闭管理，师生员工进校需核验身份、检测体温并做好记录，外来人员进校需佩戴口罩、核验身份、检测体温、查验健康码并做好登记 。校外无关人员一律不准进入校园 。
(二)开学报到工作
综合运用信息化、大数据等手段，充分利用“四川天府健康通”各功能要素赋能秋季学期开学工作 。动态掌握返校师生中“黄码”“红码”人员，并加以分类指导，妥善安置 。优化报到流程，合理布局分区，避免人群聚集 。不提倡学生家长陪同学生返校，家长或其他陪同人员一律不得进入校内 。查看师生新冠病毒疫苗接种记录，建立健全应接未接人员台账，有禁忌症不适合接种的人员需由接种点出具相关证明 。
(三)开学后防控工作
1.按照国家卫健委、教育部联合最新版防控技术方案要求，科学精准做好校园常态化疫情防控 。教育引导师生和家长强化法律意识，履行疫情防控法定义务；向师生宣讲疫情防控严峻形势和国家、当地疫情防控要求，遵守疫情防控规定，服从学校安排；教育引导师生和家长关注疫情形势，不信谣、不传谣、不造谣，防止负面舆情炒作 。
2. 抓好开学第一课 。各校要将新冠肺炎和其他传染病防控知识与技能等纳入教育内容，多渠道、全方位开展疫情防控知识和技能宣传教育 。秋季学期开学第一课应包含新冠肺炎及其他传染病防控知识、技能培训和预防近视、预防肥胖等健康生活习惯内容 。关注师生员工的心理状况，做好心理健康咨询服务工作 。
3.做好健康管理 。各校要加强学校医务室（保健室）建设，配备专业医务人员，设立兼职卫生员岗位，落实学校疫情报告人，认真执行疫情报告制度 。严格落实晨午（晚）检、因病缺课（勤）病因追查和登记追踪、健康巡查等制度，坚持师生员工健康状况日报告、零报告制度 。要持续开展全区师生员工健康状况和风险接触信息监测，安排专人做好健康监测，相关信息及时逐级上报 。完善学生及其共同生活居住的家庭成员及相关人员健康状况和风险接触信息档案，做好新冠肺炎、流感、诺如病毒、结核病等高发传染病的监测、分析、预警和处置工作 。对因病缺课（勤）的师生员工要密切追踪诊断结果和病情进展，严格执行复课证明查验制度，做好登记台账 。
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