只在古文念quán，同蜷 。
“眷” 形声，本义:回头看 。是指亲属、关心、怀念 。例如：侨眷、眷顾、家眷、眷恋、眷属 。
“孰”与“熟”
“孰”是疑问代词谁、哪个（表示选择） 。例如：人非圣贤，孰能无过？是可忍，孰不可忍 。古文中还有“仔细”的含义 。
“熟”是指熟练、程度深、植物的果实等完全长成（跟“生”相对） 。如熟知、熟视无睹、熟能生巧、熟悉 。
“怂”与“耸”
“怂”在词典中只有“怂恿”一个词组，是指鼓动别人去做某事 。“耸”是在耸立、引起注意 。例如：耸动、耸肩、耸人听闻 。毛骨悚然的悚是害怕 。
“撒”与“洒”
“撒” sā的动词义有：张开、放开、发出，如撒嘴(松开口)、撒口(放松口气)、～手、～网、～谎（说谎）、～气、撒鸭子(放开脚步快走)等；尽量施展或表现出来，如～刁、～奸、～娇、～欢儿、～野、撒泼、撒手锏、～酒疯等 。
Sǎ的基本意思是指把颗粒状的东西分散着扔出去、散落 。例如：撒种、撒盐、～播 。
“洒”是指使水或其它东西分散地下落 。例如：潇洒、洒脱、洒落、洒泪而别、洒扫 。“撒”指散落讲时，同“洒” 。
“志”与“智”
“志”，形声，从心，士声，战国文字，从心之，之亦声，意为心愿所往 。本义:志气，意愿，心之所向，未表露出来的长远而大的打算 。本义多为名词义，如志向、志愿，心情、知觉，记号、记事的文章等，组成的古今词句有志介(志气和节操)、志局(意志和器量)、志分(志向与才分)、志抱(志向和抱负)、志略(志气谋略)、志气、～愿、～趣（志向和兴趣）、～士（有坚决意志和高尚节操的人）同志、诗言志、志同道合、志大才疏、鸿鹄之志、有志者事竟成，志情(心情)、志识(思想意识;见解)、志思(情志，怀抱)、神志不清，标～、地方志 。
动词义为“记，记在心里”，如～喜、～哀、～怪（记载怪异的事）、永～不忘、博闻彊志(知识广博，记诵的事多 。闻，学识 。彊，同“强” 。志，记)；立志、专心、有志于，如吾十有五而志于学、志学之年 。
“智”，会意兼形声，从日，从知，知亦声 。“知”的后起字 。本义:聪明、见识、智慧、智力强 。例如：～力、～慧、～商、～育、～能、～谋、才～、机～、理～、明～（ａ．考虑问题周到、严密；ｂ．有远见）、智多星、足～多谋、利令～昏、少年智则国智、智者千虑，必有一失 。
注意：因“智”为“知”的后起读字，所以很多古籍中智慧一词写作“知”，如《劝学》“故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣” 。这一点在古文默写中要特别注意 。
“添”与组词“填”
“添” tiān，形声，从水，忝声，翘望的拼音是什么 。本义:增加，增补 。是添加、增加、生育（后代）的意思 。例如：添补、添油加醋、添枝加叶、添砖加瓦、添彩、添置、添加剂、添嘴送舌(添言加语;搬弄是非)、锦上～花、画蛇添足 。
“填” tián，形声，从土，真声 。本义:充塞 。是指把凹陷的地方垫平或塞满、补充、填写 。例如拼：填词、填坑、～塞、填鸭、～补、～充、～空（kòng ）、填沟壑、义愤组词～膺、填报、 。
托”与“拖”
“托”是指手掌或其他东西向上承受（物体） 。例如：两手托着下巴 。
“拖”是指拉着物体使挨着远望地面或另一物体的表面移动 。例如：拖布、拖带 。
“寻”与“巡”
“寻”是指找 。例如：寻找、寻求、寻觅、搜寻 。
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