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孩子眼中的世界
“《希尔达》的作者从不会明确告诉希尔达、告诉观众什么才是绝对的正确与错误 ， 而是试图借助希尔达这个角色让观众亲自去体验这些复杂的的感情” 。
《希尔达》作为一部儿童动画 ， 必定承担着儿童教育的责任 。 而在笔者看来 ， 这也是《希尔达》系列最成功的一点 。
与大部分所谓的儿童动画不同 ， 《希尔达》从来不以强硬的说教去强迫孩子理解大人的想法 ， 而是鼓励大人主动站在孩子的角度去理解世界并引导其成长 。 换句话说 ， 《希尔达》所强调的是“同理心”或者“换位思考”——一方面让孩子去理解他人 ， 甚至是草、木、石头、怪物的心情；一方面鼓励家长放低身姿 ， 与孩子一同去经历和体验 。
那么 ， 为什么笔者在开头强调《山丘之王》在对系列主题的阐释上比TV剧更淋漓尽至？
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动画中充满有趣的小彩蛋 ， 如小精灵家的壁画
在《山丘之王》中 创作者利用了近乎露骨的方式直接向我们展现了“站在对方的立场去思考”这个道理——希尔达与山怪小孩互换了身体 ， 让希尔达融入山怪的生活 ， 我们以希尔达的视角第一次真正去理解人类对山怪的偏见以及伤害 。
剧情中人类一直以为山怪会伤害人类甚至吃人 ， 于是肆意地用铃铛声驱赶他们 。 但变为山怪的希尔达通过切身体验 ， 体会到了铃铛声对山怪造成的巨大痛苦 。
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山丘之王
同时 ， 如果仔细观察便不难发现 ， 剧情最后山怪们在山丘之王的带领下进攻山怪堡 ， 而最终解决这场大战的办法 ， 便是希尔达使用“山怪之眼”——一个可以让人类看到山怪思想的物品——让警备队队长理解山怪真正的目的 ， 从而放下武器达成和解 。
其实 ， 关于“同理心”“换位思考”的主题 ， 在TV剧的一开头便展现给了观众 。 在希尔达第一季第一集中 ， 比山还高的巨人们因为经常不小心踩坏人类的房子而被人类驱逐出家园 ， 数千年后一位巨人回到故乡寻找以前的朋友 ， 但他却不经意间踩坏了希尔达的家 。 而同时 ， 希尔达却惊讶地发现自己和母亲也一直对弱小的精灵们做着同样残酷的事情 。
《希尔达》的作者从不会明确告诉希尔达、告诉观众什么才是绝对的正确与错误 ， 而是试图借助希尔达这个角色让观众亲自去体验这些复杂的的感情 。 就像通过巨人与精灵的故事 ， 让希尔达深刻地理解了自己不经意的一句话、一个动作 ， 或许便会对他人会造成巨大的伤害 。
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当然 ， 在《希尔达》中自然也少不了希尔达与母亲乔安娜之间的矛盾与不理解 。 《山丘之王》中乔安娜遇到了一个非常棘手的问题： 面对突如其来的山怪宝宝 ， 她应该以什么态度面对？
在《希尔达》中 ， 乔安娜的刻画一向非常真实 ， 她会鼓励孩子像“领居家的孩子”一样 ， 去争取更多的“童子军徽章”（类似三好学生奖状）；会让希尔达多去结交不认识的小朋友；也会禁足希尔达不让她出门....而在电影中 ， 乔安娜起初因为一头雾水并且担心希尔达的安危 ， 对巴巴十分不耐烦 ， 甚至大骂她笨蛋 。
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