（二）志愿填报
1.志愿设置顺序为提前批（“3+4”本科）、普通高中批、高等师范专科和青岛市教育局局属学校三年制中职普职融通实验班(以下简称“师范专科和普职融通”)批、五年制高职批（含五年一贯制高职、三二连读高职以及五年制贯通培养试点班）、中职技校批 。上述志愿呈现在1张志愿表上（以下称“基本志愿表”） 。
平台另设用于填报胶州四中航空教育特色班以及跨区招生的中外合作班志愿的“跨区志愿表” 。跨区志愿表仅设1个志愿，由相应招生区域考生选择填写 。未在基本志愿表上填报志愿的，不能填报跨区志愿表 。
普通高中与职业学校可以兼报 。胶州四中航空教育特色班与“3+4”本科可以兼报 。胶州二中上合班、俄语班、胶州三中创新班、胶州四中航空教育特色班之间不得兼报 。
2.我市普通高中分为三个批次，包括普通高中特色班批、普通高中普通班（含综合高中领航计划实验班，下同）批、综合高中普通班批 。特色班批只能填报1个志愿，二中上合班、俄语班、三中创新班不得兼报 。普通高中普通班批可填报2个志愿，一中、实验中学作为一个志愿报考；二中、三中、四中、综合高中的领航计划实验班之间不得兼报；博雅中学、青岛中加学校可以兼报 。综合高中普通班批志愿填报“胶州市综合高中” 。普通高中普通班批需填报是否服从调剂，综合高中领航计划实验班不调剂 。
（三）录取规定
1.普通高中录取原则 。第一组合达到B等及以上等级且第二组合达到C等及以上等级的考生有资格参加一中、实验中学统招生录取；第一组合和第二组合均达到C等及以上等级的考生有资格参加其他公办普通高中普通班批统招生录取 。普通高中普通班录取统招生时，从达到第一组合和第二组合等级要求的考生中，按照语文、数学、英语3科总分和政策性加分从高到低顺序择优录取 。分数相同的考生，依次按语文数学总成绩、语文或数学单科最高成绩、英语（含口语和听力）单科成绩由高到低排序 。
公办普通高中普通班批的各类招生班，优先录取艺术（音乐和美术）、实验操作（物理或化学、生物）、信息技术科目达到合格等级的考生 。
2.录取程序 。考生志愿录取顺序为：提前批（“3+4”本科）、普通高中批、师范专科和普职融通批、五年制高职批、中职技校批 。“3+4”本科为提前录取批次，已被“3+4”本科录取的考生，不再参加其他任何批次录取 。报考普通高中的考生，按考生填报志愿依次录取 。凡被上一个志愿录取的考生，不再参加下一个志愿的录取 。一中、实验中学按招生计划统一划定录取分数线，然后均衡分配 。普通高中普通班批第一志愿报考一中、实验中学的学生，如未被录取，其成绩降低15分后参加第二志愿一批次的录取，如仍未被录取，服从调剂的，其成绩降低10分后参加调剂录取 。第一志愿报考其他公办普通高中普通班的学生，如未被录取，服从调剂的，其成绩降低10分后参加调剂录取 。
3.填写“服从调剂”且达到公办普通高中普通班录取资格线的考生，如未被所报公办普通高中普通班录取，则安排到招生计划尚有余额的其他公办普通高中普通班参加录取 。未完成招生计划的民办普通高中，从“服从调剂”且达到民办普通高中录取资格线的考生进行志愿征集 。
三、有关要求
（一）加强组织领导 。各学校要加强领导、完善措施、落实责任，加强风险评估，切实做好新闻宣传引导 。要通过多种形式及时主动公开招生咨询电话，安排专人解读招生政策，加强对网络、微信、微博等媒体的运用，将招生政策宣传到每一名学生和家长 。建立健全监督举报制度，广泛接受学生、家长和社会的监督 。要完善应急预案，健全应急机制，确保招生入学工作平稳有序 。
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