3.重视父母的榜样作用，并给予科学引导
儿童的可塑性非常强，非常善于观察与模仿周围人的行为举止 。父母是小朋友积极模仿的对象，他们的一举一动对小朋友的影响都是牢固而深远的 。所以，须知言传不及身教，生活中处处都要以身作则;生活中面对儿童可能出现的错误或不足之处，要给予科学的引导，而不是简单粗暴地批评甚至体罚 。提出的要求也不宜过严过难，切勿揠苗助长 。比如，孩子学习用筷子吃饭，可能不小心把筷子掉在了地上 。此时父母不可以粗野地骂他太笨，或是为了不让他再掉筷子而去喂他，不让他学着自己吃饭 。父母可以叫他把筷子拣起来，鼓励他多多尝试，用赞许的目光，温和的夸奖来认同他所取得的哪怕最微不足道的进步 。还有，现在大都是独生子女，父母往往爱子心切，一切都为了孩子，这便造成孩子习惯以自我为中心 。具体表现如自私任性，对老人没有孝心等 。父母可以用我国古老的故事“孔融让梨”来引导他要学会尊老爱幼 。
4.保证在幼儿园和在家中的标准一致性
父母需要记住的是，不能光靠老师方面的努力，在某种意义父母对孩子的教育更为关键 。一些父母溺爱子女，孩子在幼儿园时严格规范，回家后却放任自流，这肯定是不行的 。或者某些要求时紧时松，时而执行时而废弛 。如此，就难于持之以恒 。
如何培养儿童生活习惯
培养儿童良好的生活习惯，知道可以做到以下几条：
1.有规律的生活
所有的生活内容，如起床、进餐、学习、就寝等，都应当有科学合理的安排，并在每天固定的时间范围内实施 。规律的生活，可以让儿童身体的各个系统都有规则地工作和休息，做到张弛有度 。
2.进餐、睡眠、解手的习惯
这些活动，除了如上所述强调有规律外，还要求：进餐尽可能不要大人喂，独立地进食;主动按时睡觉，入睡过程不需要父母陪伴;自己有解手的意识，会用座便器等 。
3.卫生习惯
饭前便后要洗手，勤洗澡更衣，修建指甲，每天洗脸洗脚等 。还有，家中环境卫生整洁，个人衣着整洁等 。
4.自理能力
自理能力强的孩子一般表现地自信，活泼，且更有责任感和动手能力 。所以，父母应当适当地放手，让他自由发挥自己的才能 。起初能否做好不重要，重要的是他愿意做;家长需要的也不是让他一开始就尽善尽美，而是教会他如何去做，并培养他的劳动意识与习惯 。具体的：洗碗，扫地，洗一些小的衣物，让孩子尽力而为就可以了 。
5.理财意识
【培养儿童良好生活习惯有什么方法】一是学会节俭，要意识到节俭是美德而不是寒酸的表现;二是学会合理支配自己的零花钱 。
6.文明礼貌
比如，教育孩子进他人门前前敲门;不随意动他人的东西;与他人约会不迟到等 。相反的，有的孩子不知道主动问候来客，有的出口成“脏”，都是极其没有礼貌的表现 。而家长却往往不以为然 。其实，文明礼貌在很大程度上是一个人教养的表现 。一旦儿童养成了这样的不良习惯，他就会习以为常，更不会想到去改正 。
培养儿童生活习惯的要点
1.选择与孩子的年龄相适应的教育方式
(1)游戏与竞赛
通过儿童喜闻乐见的游戏，达到寓教于乐的目的 。比如，可以在嘻嘻玩耍中学习一些基本的生活技能，如吃饭，穿衣等，然后把这些活动再引到生活中来 。必要时，可以在儿童之间举行生活技能竞赛活动，通过这样的竞赛，使儿童学得的技能得以巩固，同时培养他们的自立意识与奋斗精神 。
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