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关于理解力的名言( 五 )

生活常识


87、科学没有国境， 但科学家有祖国 。 作者：巴斯德
88、读书而不理解， 等于不读 。 作者：夸美纽斯
89、多数人看不起自己能够理解的东西， 而对不理解的东西却推崇备至 。
90、「辩才」是一种将真理转化为语言的能力， 而所使用的语言又能让聆听者完全理解 。 作者：艾默生
91、美， 存在于生活之中；而对于美的发现， 则要靠人们对它的理解和认识 。 作者：车尔尼雪夫斯基
92、在我看来， 英文好只有一个意思， 就是你能看懂用英语讲的所有事情， 这里面更多指的是有用的学术书， 因为生活常识根本无所谓懂或不懂， 它们根本不需人的理解力， 比如， “生吃猪肉不好”， “不要用手去摸通电的开关”， 不要“加速对着别人的车撞过去”， 照做就是了， 不照做的人都损失惨重 。 作者：石康
93、我说当一件事情完全超出我的理解力之外的时候， 我不愿去钻牛角尖， 而情愿去想想另外的事， 晚餐好了吗， 派里尼老板？
94、天才的作品对他那个时代的理解力和判断力是一个挑战， 但每个时代都是非常肤浅和近视眼的， 所以它们注定不会通过这种挑战， 天才的作品由此只能默默无闻 。 作者：张方宇 出处：张方宇的腾讯微博
95、我并不是太喜欢江南， 无论是词， 还是物， 都有点软， 有点粉 。 江南是奢侈的 。 许多地方都超出我的理解力-- 一个在江南长大的苏州人的理解力 。
我眼中的江南很小， 我常常把江南看成苏州 。 苏州是江南大于整体的局部 。 它占有江南不多的美， 但患有江南不少的病 。 从人性上谈论苏州， 大概如此 。
软和粉， 其实也不错 。 只是江南的软和粉， 是有点软有点粉， 还到不了极致 。 软但不是水性， 粉但不是铅华， 小家子气， 风土人情都缺乏大手笔 。 江南的小家子气， 不是说江南山水， 说的是江南文人--江南是被江南文人搞小的 。 尤其是近几十年 。 作者：车前子 出处：苏州慢
96、我要给的是你本人的美好青春， 而不是给代替品机会和给代替品美好的青春 。 有些人， 理解力太差 。
97、学习钢琴增长了我的才干 。 我们几个学习钢琴的小伙伴， 经常在一起参加钢琴练习、观摩活动， 切磋技艺， 取长补短， 共同提高 。 由于弹钢琴要运用眼、手、耳、脚、脑， 调动全身感官的能动性， 从而大大增强了我的观察力， 理解力， 想象力和记忆力 。 在我们的学校里， 爱好弹钢琴的小伙伴都是全面发展、品学兼优的好学生 。
98、真正的朋友不要把友谊挂在口上， 他们并不为了友谊而相互要求点什么， 而是彼此为对方做一切办得到的事情 。 作者：别林斯基
99、有些传统科目的老医师始终质疑:心理疾病真的是病吗?或者， 压根就只是某些矫情而已呢?
抑郁症， 这一最为普遍、又最为可怕的心理障碍恶魔， 在夜色中伸出了它那尖细有力的手指， 捏向了城市中失眠的人们 。 无数个抑郁病患者理解力、记忆力、注意力明显下降， 脑子里好像被强行塞进了一块大石头 。 她们在整个世界都酣睡的时间段里， 表情木讷地躺在床上， 双眼却又睁着……作者：钟宇 出处：心理大师
100、在我们中间， 就连最勇敢的人， 对于自己真正理解的事拿得出勇气， 也是罕见的 。 作者：勃朗
101、将TA人的思想以自己的话诠释一遍， 是理解力的使用之境， 亦同时是增强理解力的锻炼之地 。
102、在科学工作中， 不愿意越过事实前进一步的人， 很少能理解事实 。 作者：赫胥黎
103、主要是指大学生的， 就是在选课的时候， 只想选较容易的或讲课动听的老师 。 其实定了某一系之后， 选课应以老师学问的渊博为准则， 其他一切都不重要 。 跟一个高手学习， 得其十之一、二， 远胜跟一个平庸的学得十之八九 。 这是因为在任何一门学术里面所分开的各种科目， 都是殊途同归 。 理解力的增长是要知其同， 而不是要求其异 。 老师若不是有相当本领， 就不能启发学生去找寻不同科目之间的通论 。 作者：张五常 出处：卖桔者言

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