张甜目前的工作是临床数据管理，包括建立和利用数据科学主导的可视化审查分析平台，审查临床数据的完整和准确性，确保实验病人的安全，提高数据采集和分析的效率，最终缩短药物研发的时间 。
“在浙大医学院，我们的基础课都是和其他专业的同学一起上：计算机、机械、生物学等，这是非常大的优势 。不仅是学习到其他专业的知识，还包括他们的思维方式 。我后来学习数据编程，就是那个时候打下的基础 。”
张甜所说的教学模式，正是浙大医学院创新性提出的 “医学+X”多学科深度交叉融合的人才培养模式，说起那几年的校园生活，张甜用一句话做总结，“在医学院读书的经历，改变了我的人生 。”
培养卓越医学人才
浙大医学院这么做
推动学术大咖给本科生上课 ， 开设院士的本科生课程 。学生在本科阶段便可申请进入学院的国家重点实验室、教育部前沿科学中心等大型实验平台，它们进行创新思维和科学精神的培养，为本科生提供一流的早期接触科研、强化创新意识和能力的学习条件 。
发挥综合性大学和七家直属附属医院优势 ， 依托优秀校友企业和基础医学创新研究院的成果转化平台 ， 医工信交叉 ， 医文理融合，构建多元化大健康社会实践基地 。
开设“前沿性”国际化课程，与海外一流院校共享共建，现已开设多门海外教师主导的全英文课程，并邀请全球名师参加课程共建或加盟授课，让学生不出校园即可聆听国际名师授课，感受国际前沿的医学进展 。
在思想政治教育方面，构建以辅导员、专职思政人员、兼职辅导员、班主任、德育导师、新生之友及专业教师组成的思政队伍，坚持开门办思政理念，推进学校和社会协同育人 。
落实国家及学校促进毕业生服务国家战略政策，制定高质量就业方案，向艰苦地区与基层医疗单位输送优秀毕业生，服务国家健康战略 。
扫一扫，为浙大医学院点亮全球
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