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早教是做什么的 托育早教是做什么的( 三 )

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上早教班，有哪些缺点？
1早教班费用价格昂贵
各种早教班的价格均不菲，从每节课一百元到三四百元不等，每节课45~60分钟 ， 一周一至两节课，也就是说，一年下来，费用至少要上万元 。
价格因素成为很多父母不愿意报早教班的最重要的一个因素 。曾有闺蜜和我说，想想45分钟唱唱歌，做做游戏，就要花200多块，就心疼的很 。说实话，这价格我也挺心疼的 。
这也是我们最终选择公办早教的原因之一，我们上的公办早教一节课100元，估计在上海是最便宜的价格了 。就是报名的人太多了，我们排了一年多才排上 。
2早教行业鱼龙混杂、优劣难辨 ， 早教质量很难保障
目前我国0～3岁的早期教育行业，存在监管真空，从国家到地方都没有出台针对早教行业的规范性文件，如从业人员需要何种资质、教材和课程设置需不需要统一等 。以盈利为目的的早教机构准入门槛较低，很多早教班只在工商部门办理了营业执照，却没有取得教育部门所出示的社会力量办学证明 。这些都造成了早教行业的鱼龙混杂、优劣难辨，早教的质量也很难得到保障 。
在给宝宝报早教班时，一定要选择公办的早教中心或者知名的、口碑好的民办早教机构 。
在给宝宝正式报名之前，还要注意以下几个方面：
1）硬件条件如何，是否安全 。
2）师资力量是否雄厚，早教中心的老师专业素质是否过关 ， 有没有相应的资格认证 。
3）课程设置的是否科学，宝宝的接受程度如何 。最好试听一下，多比较比较，根据宝宝接受程度，选择最适合自己宝宝的早教机构 。
3低龄宝宝很容易失控 ， 造成课堂混乱，影响上课效果
早教机构的教学对象多是6~36个月的婴幼儿，这个月龄的宝宝很容易失控，小宝宝之间也很容易被互相影响，一个开小差了或者哭了，接着一串就骚动了，真个课堂都陷入混乱了 。
我目前上的早教班是针对13~18个月龄的宝宝，最近2节课 ， 这种感触特别深 。很多较大月龄的宝宝升班了，来了很多小月龄的宝宝，明显感觉课堂氛围比之前混乱了很多 。有哭闹的很厉害的，有到处乱跑的……大大影响了早教课的效果 。我家雪球经常被旁边哭闹的小宝宝吸引过去了，我每次都要赶快把她拉回来 。
有条件的话，尽量选择人数较小的早教班，可以把这种不良影响降低到最小 。
报了早教班就万事大吉了吗？
给宝宝报了早教班，是不是花的钱越多，上的课越多，效果就会越好呢？答案当然是否定的 。
对孩子的教育，绝不是一周一两节课就能解决的 。爸爸妈妈要把在早教课堂上学习到的知识应用于日常生活中并不断重复实践，言传身教，才能让早教真正发挥效果 。
否则花多少钱、上多少课，那都只是白搭 。
可以不上早教班吗？
答案当然是“可以不上” 。我前面提到那些上早教课的好处，并不是说只能通过上早教课才可以实现，其实不上早教课也一样可以实现 。
只是如果不上早教课，意味着你要花费更多的时间和精力去自学育儿知识，同时你还要尽可能地多带孩子出去与同龄的孩子的交流，如果你的孩子平时都是老人在带，那你还要把你先进的育儿方法和理念教给老人，并说服老人愿意接受并使用这些育儿方法 。
关于老人带孩子的问题，我这里再多啰嗦两句，因为老人帮忙带孩子 ， 这基本上是咱们中国大多数家庭的现状 。很多老人白天带孩子时也会带出去玩，但大都是坐在那里和其他老人聊聊天 ， 小孩子就瞎跑跑，时间到了就回去做饭，没有起到亲子互动和社交 ， 这样其实他们的职责和保姆没啥两样 。很多老人还会把不正确的观念引导输入给小孩子 。出去玩不是推着出去随便玩，要有正确的引导，要鼓励孩子和其它同年龄的孩子接触、交流，要告诉他怎么友好地社交……说这些不是说老人不好 ， 只是因为自身素养限制，老人能帮忙带孩子已经很不错了，其它方面不能要求太高 。

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