5.工作到最后一天的华罗庚华罗庚出生于江苏省，从小喜欢数学 ， 而且非常聪明 。1930年，19岁的华罗庚到清华大学读书 。华罗庚在清华四年中，在熊庆来教授的指导下 ， 刻苦学习，一连发表了十几篇论文，后来又被派到英国留学 ， 获得博士学位 。他对数论有很深的研究，得出了著名的华氏定理 。他特别注意理论联系实际 ， 走遍了20多个省、市、自治区，动员群众把优选法用于农业生产 。采访人员在一次采访时问他：“你最大的愿望是什么？”他不加思索地回答：“工作到最后一天 。”他的确为科学辛劳工作的最后一天 ， 实现了自己的诺言 。
6.21世纪七大数学难题美国的克雷数学研究所于2000年5月24日在巴黎宣布了众多数学家评选的结果：对七个“千禧年数学难题”的每一个悬赏一百万美元 。“千年大奖问题”公布以来，在世界数学界产生了强烈反响 。这些问题都是关于数学基本理论的，但这些问题的解决将对数学理论的发展和应用的深化产生巨大推动 。认识和研究“千年大奖问题”已成为世界数学界的热点 。不少国家的数学家正在组织联合攻关 。可以预期，“千年大奖问题”将会改变新世纪数学发展的历史进程 。
7.卡儿，法国哲学家，数学家，物理学家，解析几何学奠基人之一 。他认为数学是其他一切科学的理论和模型 ， 提出了数学为基?。?以演绎为核心的方法论 ， 对后世的哲学 。数学和自然科Х⒄蛊鸬搅司薮蟮淖饔?。康芽ǘ治隽思负窝Ш痛У挠湃钡悖?表示要寻求一种包含这两门科学的优点而没有它们的缺点的方法，这种方法就是用代数方法，来研究几何问题--解析几何，《几何学》确定了笛卡儿在数学史上的地位，《几何学》提出了解析几何学的主要思想和方法 ， 标志着解析几何学的诞生，思格斯把它称为数学的转折点，以后人类进入变量数学阶段 。笛卡儿还改进了韦达的符号记法，他用a、b、c……等表示已知数 ， 用x、y、z……等表示未知数，创造了“=”，“”等符号 ， 延用至今 。笛卡儿在物理学，生理学和天文学方面也有许多独到之处 。
8.韦达韦达（1540-1603），法国数学家 。年青时学习法律当过律师，后从事政治活动，当过议会议员，在西班牙的战争中曾为政府破译敌军密码 。韦达还致力于数学研究，第一个有意识地和系统地使用字母来表示已知数、未知数及其乘幂，带来了代数理论研究的重大进步 。韦达讨论了方程根的多种有理变换，发现了方程根与分数的关系，韦达在欧洲被尊称为“代数学之父” 。1579年，韦达出版《应用于三角形的数学定律》，同时还发现，这是π的第一个分析表达式 。主要著有《分析法入门》、《论方程的识别与修正》、《分析五章》、《应用于三角形的数学定律》等，由于他贡献卓著 ， 成为十六世纪法国最杰出的数学家 。
9.高斯印象中曾听过一个故事：高斯是位小学二年级的学生，有一天他的数学老师因为事情已处理了一大半，虽然上课了 ， 仍希望将其完成，因此打算出一题数学题目给学生练习，他的题目是：1+2+3+4+5+6+7+8+9+10=？ ， 因为加法刚教不久，所以老师觉得出了这题，学生肯定是要算蛮久的，才有可能算出来，也就可以藉此利用这段时间来处理未完的事情 ， 但是才一转眼的时间，高斯已停下了笔，闲闲地坐在那里，老师看到了很生气的训斥高斯，但是高斯却说他已经将答案算出来了 ， 就是55，老师听了下了一跳，就问高斯如何算出来的 ， 高斯答道，我只是发现1和10的和是11、2和9的和也是11、3和8的和也是11、4和7的和也是11、5和6的和还是11，又11+11+11+11+11=55 ， 我就是这么算的 。高斯长大后，成为一位很伟大的数学家 。高斯小的时候能将难题变成简易，当然资质是很大的因素，但是他懂得观察，寻求规则，化难为简 ， 却是值得我们学习与效法的 。
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