所以 ， 我个人认为，孩子学书法，最好不要早于学龄前，也就是六七岁以后 。
如果是六七岁以后学习书法，学习效率，至少是三四岁孩子的十倍！这是学习书法的最佳年龄段 。
那么，我们何必让孩子提前几年辛苦呢？
理由如下：
【孩子几岁上学 孩子几岁上学好】1.孩子三四岁以后 ， 主要的优势是说话、背诵，也就是语言优势 。
在这一阶段你不顺势叫孩子多说话多背诵 ， 反而让孩子默默无语学书法，这就失去了一次优势发展机遇 。对孩子的发展是有影响的 。
所以，我们最好选择孩子读一年级前后学习书法就可以了 。
2.这一阶段，孩子的语言优势发展基本成熟，孩子的运动优势开始突出 。
书法也是一种需要运动支持的学习 。比如 ， 骨骼肌肉的丰满 。
而且 ， 小学一年级前后，孩子的动作明显非常灵敏准确 。
学习书法，要的就是这些 。
3.学龄前前后学习书法，可以直接与他的“学习任务” ， 读书识字衔接，学习起来，学习的动力，相对要大一些 ， 学习的意愿更加主动一些 。
4.从学习效率来说 ， 学龄前前后的孩子，远远比三岁四岁的学习效率要搞很多 。
这是因为孩子的大脑发育程度，也有比三四岁的孩子好很多 ， 所以，他的大脑运算水平，也比较好，对于书法笔画结构的了解，基本具备了平均了解能力 。
所以，学习起来自己也比较快乐 。
简单的结论我一向反对所谓的“早教” 。不是不能早教 ， 而是没有科学依据的早教 。
比如说，“不要让孩子输在起跑线上”就是模糊了孩子优势选择问题 。瞎起跑，也不管能不能跑 。
真正早教，就是要发现孩子的优势选择是什么 。
千万不要为了学这学那，耽误了孩子真正的需要 。
孩子成长为一个真正把握自己命运的人，才是真正的成才 。
书法作为一种修养，从孩子抓起没有错，但是，千万不要为了什么“不要输在起跑线上” 。
我们选择孩子学习书法的最佳年龄段在学龄前，已经足够早了 。
国家规定一年级入学年龄是几岁？国家规定孩子年满六周岁就可以上一年级了，如果条件不具备的地区儿童 ， 可以推迟到七周岁 。六周岁或七周岁是儿童入学的最迟年龄与最大年龄 ， 而不是最早年龄与最小年龄 。至于在六周岁之前，儿童到底几岁才合适上小学，首先要看儿童本人的意愿，任何人不得侵犯其合法的权利和自由，不得在六周岁之前违背儿童本人的意愿 ， 强迫其接受或阻止其接受义务教育；其次，要尊重儿童父母或其他法定监护人的选择 。
孩子要上幼儿园了，是在老家上学还是带在身边上学？对于这个问题，我觉得当然是跟着父母在城市里上幼儿园好 。原因有以下三点 。
一 ， 能陪伴孩子度过快乐童年 。这样让孩子能够待在自己的身边 ， 爸爸妈妈的陪伴，带孩子 ， 当然是幸福的孩子 ， 这对孩子来说是一笔宝贵的财富 ， 对于家长来说也是一个美好的回忆 。
二 ， 城乡城市幼儿园硬件硬件软件相对比乡村幼儿园好 。虽然说现在实行均衡教育，说城乡享受一样的教学资源 。但是相对来说 ， 农村的幼儿园的师资和设备与城市相比 ， 还是有很大的差距 。在城市上幼儿园 ， 可能应该是专业的幼儿老师 。从专业的角度对幼儿进行教育，这有利于幼儿的智力开发，有利于培养孩子良好的行为习惯 。
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