02 午睡过渡
一般孩子的睡眠过渡期会按照下面的列表分布 。
1.新生儿:不分昼夜地多相睡眠 。
新生儿每天睡眠时间长达20个小时,他们的睡眠是分布在多个时段的,也称作多相睡眠,这个阶段的睡眠不分白天黑夜,他们困了就睡,醒了就要吃奶 。
2.4~6个月:区分昼夜地多相睡眠 。
在小宝宝出生4~6个月时,他们白天的睡眠和晚上的睡眠开始变得有些不一样了,但是仍然是多相睡眠,除了晚上呼呼大睡,白天他们还会有至少3次以上的小睡 。
3.9个月:三相睡眠 。
等到9个月的时候,小宝宝开始变成三相睡眠,包括白天两次小睡和一次夜间睡眠 。
4.1~2岁:双相睡眠 。
一般在1~2岁的时候 , 小宝宝的睡眠开始变成双相的 , 也就是午睡和夜间睡眠 。
5.2岁~8岁:单相睡眠 。
再随着年龄的增长,有的孩子开始不用午睡了,变成了类似成人的单相睡眠,从这里开始不同的孩子差异很大,孩子不用午睡的阶段,早可以早到2岁,晚可以晚到8岁 。

文章插图
所以你会发现 , 你的孩子在2~8岁的某个时候,就不喜欢午睡了,这是正常现象 。
03 需不需要强制要求孩子午睡?
随着年龄的增长,从神经科学的角度来说,午睡不再是必需的,如果你的孩子在2岁以后早早地不喜欢午睡了,可能是一个好消息哦,这代表着他的海马体成熟的更早,记忆网络比同龄孩子更发达 。
但是这个不用午睡的阶段,不同孩子差异很大,为了保护那些有需要的儿童的午睡时间 , 很多幼儿园会强制要求孩子中午一定要睡2个小时 。
所以我们会发现 , 在幼儿园有的孩子中午呼呼大睡,有的则躲在被子里玩自己的小手,或者假装睡觉 。
午睡一会没问题,研究表明午睡可以巩固记忆力 。
一项对儿童的记忆力实验表明,在午睡过后 , 孩子仍然能马上回忆起午睡前的记忆任务 , 甚至和刚记完的状态没有区别 。
午睡期间的记忆巩固在习惯性和非习惯性午睡的儿童中没有差异;无论午睡习惯如何 , 小睡都能保护记忆 。
但是不让孩子午睡,习惯午睡的孩子和不习惯午睡的孩子记忆力就出现差别了 。
习惯性午睡的孩子在一个下午清醒的时候记忆力衰退更严重,而没有午睡习惯的孩子记忆力衰退最小 。
也就是说,不习惯午睡的孩子有更发达的记忆储备能力 , 能在不受干扰的情况下保持记忆更长时间 。
these studies provide evidence that naps are similarly beneficial regardless of nap habituality but that memory of habitually napping children is much more damaged by a missed nap compared with nonhabitually napping children.
——这些研究提供了证据 , 证明不管午睡习惯如何,午睡都是同样有益的,但与没有午睡的儿童相比,习惯性午睡的儿童的记忆会因错过午睡而受到更大的损害 。
另外,我们要注意的是,如果孩子没有午睡的习惯,强制要求孩子午睡 , 或者午睡时间过久,反而会降低夜间睡眠质量 。
夜间的睡眠质量是最重要的,儿童发育早期,各种生长激素都是在夜间分泌的,更准确地说是在夜间深度睡眠的时候分泌的 。
简单来说,如果你的孩子不喜欢午睡,晚上睡得很香 , 白天也很精神,这是好事 。
04 总结
最后我们来总结一下这期专栏讲的内容 。
婴儿之所以能睡很长时间,是因为睡眠会帮助婴儿提高大脑的可塑性 。
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