小学生“检讨书”走红，拐着弯的“损老师”，家长看后笑出眼泪( 二 ) _老师

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不得不承认，有的时候小学生的情商确实很高，会用自己的方式去向老师认错，可以看到这名小学生在说明自己犯错的同时，还夸赞了老师，说老师是无私的园丁，相信老师看到这样的内容后，心中有再大的怒气，也都消了。
或许这就是成为小学老师的幸福吧，不过也有老师表示，教小学生太辛苦、太累，他们调皮会把自己气哭，但其实小学生还是很好教育的，需要老师做的也很简单。

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小学生看似调皮捣蛋，但要比想象中的“好管教” ，老师可别不知道
我们每个人都是从学生时代过来的，也深知在小学的时候，会非常调皮蛋，但在笔者看来，小学生要比想象中的好管教，比初中生和高中生都好教育，只要找对教育方式即可，老师可别不知道。
小学生最适合的一种教育方式，就是“鼓励式教育”，他们希望自己得到家长和老师的夸赞，这会成为他们学习的动力，也会促使他们更加听话，所以老师不妨多多鼓励和夸赞小学生，让小学生知道他们是十分优秀的。

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而除了鼓励式教育外，还有“快乐式教育”，本身小学阶段的学业就不紧张，是一个帮助小学生养成学习兴趣的重要阶段，所以不妨也快乐为主，让小学生在快乐的氛围下学习，这样一来，她们会更有动力，也能很好的完成小升初的考试，最后，比如说希望各位小学老师在帮助学生学习的同时，能够给予一些常识教育，比如尊老爱幼、热爱祖国等等。