(3) 夫妻双方不能在孩子面前非议对方的老人，有想法私下交流；目的是孩子尊老孝顺 。既然我们是教育的合伙人，我们就要同向同心，信任配合 。
2. 对孩子的教育要讲究策略
你知道孩子在成长变化吗？你知道孩子现在在想什么吗？你会与孩子交流吗？
许多家长在社会在单位能言善辩，但由于不知道亲子沟通技巧，和孩子说不到一起去，坐不到一起去 。
多年来我在孩子面前，既有严父的一面 ， 也有挚友的一面 。
记得2017年元旦我儿子上大学后回来的当晚，我们父子俩平躺在儿子的床上，两个爷们床头胡侃神聊一两个小时，我谈了四个问题：
如何把握大学的学业与创业，成绩与活动，恋爱与成家，出国与考研 。
孩子在成长，你要知道该管与不该管的尺度 ， 理解与尊重的重要 。
如何与孩子谈话？这里有几个建议：
抓住把柄谈
俗话说“牵牛要牵牛鼻子，打蛇要打七寸” 。
如果家长谈话抓不到点子 ， 整天泛泛地要求他应该这样，应该那样，一见面就反复叮嘱“要好好学习” ， 成天将陈词滥调挂在嘴边，孩子不烦才怪！
如果家长平时多观察，积极与老师沟通，多到学校走一走，了解一些真实的具体情况 。
那么一旦谈话 ， “某月某日某时某地某事”内容确凿具体，学生一下子被点中穴位，知道你在真正关住他 ， 也不会狡辩托词了，再继续谈下去效果会截然不同 。
集中时间谈
学生平时忙于学习 ， 外面任务重 ， 人累 ， 回家你啰嗦，心累，没有喘息的空间 ， 他怎么可能会与你心平气和的坐在一起呢 。
因此平时应看在眼里，记在心里，注意场合，一周或一段时间，找一个不受干扰的固定时间和地点将问题集中起来 。
家长提前备课，很庄重地与孩子坐在一起，要么不说 ， 要说则集中起来一次说到位，有力度有深度 。
针对问题谈
【清华父亲：教育好自己的孩子，就是投资自己的后半生】成长中的孩子不可能没有不足，而且不足表现在多方面 。
与孩子谈话不要奢望面面俱到，全面开花 ， 集中地针对一两个问题突破就足够，其他问题时机不成熟则不谈 。
谈的多，面拉得宽反而效果不好，要就事论事，孩子最忌提陈年老帐，与其他孩子攀比，胡乱联系，主观臆断 。
总之 ， 站在孩子角度理解他，以平等的身份尊重他 ， 以理谈事说服他，既指出问题又给足面子，既找到不足又善于肯定 。
相信孩子，给孩子以成长发展的机会，孩子才会慢慢理解家长的苦衷，才会慢慢敞开心扉 。
3. 需要懂的三种基本教育理论
做不断学习的家长
家长要研究孩子特点、了解孩子学习阶段的情况，密切专注孩子的变化和需求，为孩子的成长保驾护航，真正扮演好合格的监护人角色 。
我们许多家长朋友，出发点是好的，用心是良苦的，但是培养目标是盲目的、教育观念是滞后的、教育方法是随意的、教育知识是贫乏的 。
想要当一名合格的家长，我建议家长朋友可以了解一下以下教育理论 。
最近发展区理论：别老是拿自己孩子和别人孩子比较
学生的发展有两种水平 。
一种是学生的现有水平，指独立活动时所能达到的解决问题的水平；
另一种是学生可能的发展水平，也就是通过教学所获得的潜力 。
两者之间的差异就是最近发展区 ， 说的通俗一点，就是我常说的“看起点 ， 比进步” 。
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