5.巡检重点区域 。学校每日开展校门卫室、食堂、卫生间、教室、实验室、办公室、宿舍、卫生室(保健室)、体育场馆等重点区域、重点岗位、重点环节的巡查，做好通风换气和清洁消毒工作，排查潜在风险，加强整改 。做好饮水设备清洁消毒，保持学校室内外环境卫生，做好垃圾分类处理、废弃口罩定点投放等工作 。
6.加强活动管理 。学校合理管控人员密度，尽可能实施最小单元群体管理 。在校期间引导学生保持安全社交距离，随身备用口罩 。
7.保持手部卫生 。中小学校在操场、卫生间、食堂、宿舍等场所要配备足够的洗手设施并确保运行正常，配备洗手液和免洗消毒液 。引导教职员工和学生采用正确方法洗手，或使用速干手消毒剂揉搓双手 。
【第三版 中小学校春季学期新冠肺炎疫情防控技术方案】8.保障食堂卫生 。开餐前半小时完成就餐区域的消毒和通风换气 。规范就餐流程，尽量集中分餐、送餐到班 。做好餐(饮)具清洁消毒和餐余垃圾清理和分类 。加强对食材(尤其是冷链食品)的采购、存储、加工等环节的卫生安全管理 。校外供餐单位送餐人员体温正常方可进入学校，全程佩戴口罩和一次性手套 。
9.加强寄宿管理 。正常教学期间原则上不得出校;如必须出校，须严格履行请假程序，规划出行路线和出行方式，并告知学生家长 。加强宿舍出入管理，凭证出入并进行体温排查 。加强宿舍清洁消毒和通风换气 。按照标准设置临时隔离室，对有发热、干咳、咽痛、嗅(味)觉减退、腹泻等症状者进行临时隔离，按规定要求就诊 。
10.加强健康教育 。学校应当将新冠肺炎和其他传染病防控知识与技能等纳入教育内容，通过多种途径将相关知识与技能信息推送给学生和家长 。关注师生员工的心理状况，提供心理健康咨询服务 。
11.加强近视防控 。引导学生养成科学用眼习惯，保持正确读写姿势，严格控制视屏时间 。教师授课应当合理减少使用电子产品，减少线上教学及作业时间 。引导学生科学运动，平衡营养膳食，合理安排作息，确保足够的睡眠时间 。低风险地区要确保学生开展足够时间的户外活动 。
12.加强人员防护 。校(楼)门值守人员、保洁人员和食堂工作人员等工作期间应当佩戴口罩，如出现发热、干咳、咽痛、嗅(味)觉减退、腹泻等症状应上报并及时就诊，不带病工作 。食堂工作人员应当穿工作服并保持清洁、定期洗涤、消毒 。清洁消毒人员应妥善保管、配制和使用消毒剂 。
三、应急处置
(一)关注疫情变化 。一旦所在区域发生本土疫情，要严格实施师生员工体温检测、晨午检和因病缺课(勤)病因追查与登记等防控措施 。校园出现病例后，视情采取班级停课、封闭管理、全员核酸检测等处置措施 。
(二)遵守处置流程 。教职员工或学生在家中或在校期间如出现发热、干咳、咽痛、嗅(味)觉减退、腹泻等症状，应当立即做好佩戴口罩等个人防护后到医院就医，不得隐瞒病情 。学生家长应当及时报告班主任，教职员工应当及时告知学校和校卫生室，通知学校医务人员第一时间采取隔离措施，严格按照“点对点”协作机制有关规定及时去定点医院就医，并做好就医结果追踪和登记 。未设置卫生室的学校，应当就近联系社区医疗卫生机构进行处置并做好登记 。发生在校内时，学校应配合疾控机构做好环境消毒和检测工作 。
(三)启动应急机制 。如教职员工、学生及其家长中有新冠肺炎确诊病例、无症状感染者、疑似病例或密切接触者，学校应在疾控机构指导下立即启动应急处置预案，配合做好密切接触者排查和终末消毒等工作 。对共同生活、学习的一般接触者要及时进行风险告知，如出现发热、干咳、咽痛、嗅(味)觉减退、腹泻等症状时要及时报告、及时就医 。按照属地疾控机构要求做好终末消毒 。学校应配合做好病例或者密切接触者的心理安抚和学业辅导工作，并做好学生隐私信息保护 。师生员工病愈后，返校时要对其查验由当地具备资质的医疗机构开具的相关证明 。
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