《安徽省进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的实施方案》在减轻学生作业负担方面的措施：
一是严控作业总量 。分层建立学生作业量监控机制 ， 建立作业校内公示制度 ， 加强学科组、年级组作业统筹 ， 全面压减作业总量和时长 ， 作业难度不超国家课标 。小学一、二年级不布置家庭书面作业 ， 三至六年级书面作业平均完成时间不超过60分钟；初中书面作业平均完成时间不超过90分钟 。个别学生经努力仍完不成书面作业的 ， 也应按时就寝 。
【双减政策规定作业 淮南”双减“政策学生作业要求】
二是优化作业设计 。明确作业设计规范化要求 ， 将作业设计纳入校本教研体系 ， 鼓励学校根据学情研制校本作业 ， 布置分层、弹性和个性化作业 。杜绝重复性、惩罚性作业 。坚决克服机械、无效作业 。严禁给家长布置或变相布置作业 。
三是加强作业指导 。教师要指导小学生在校内基本完成书面作业 ， 初中生在校内完成大部分书面作业 。建立教师批改作业检查制度 ， 布置的作业需做到全批全改 。不得要求学生自批自改作业 ， 严禁要求家长检查、批改作业 。建立作业反馈点评制度 ， 提倡使用鼓励性评语 ， 加强面批讲解 ， 做好答疑辅导 。
四是建立长效机制 。指导建立健全作业管理机制 ， 加强对作业数量、质量、批改、讲评的常态监管 。鼓励有条件的地方和学校 ， 科学利用信息技术手段进行作业分析诊断 。
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