师：听 ， 什么大卫声音？发生什么事了？
6、出示反省图
师：哎呀！大卫教案打碎了妈妈最喜大卫欢的花瓶 ， 大卫不可以教案完整 ， 妈妈可是语言真的生气了 ， 大卫不可以教案设计 。
师：我们来看看过程大卫他坐在哪里中班？看看他的脸 ， 他怎么了不可以？？
师：大卫幼儿知道自己错了 ， 大卫不可以教案说明 ， 躲在反思角落里哭了起来 。
7、张开双手图片想要幼儿拥抱图 。【宝贝 ， 来这里 ， 大卫乖…我爱你！】
师：可是知错能改还是妈妈的好孩子 ， 妈妈决定原谅大卫 。于是 ， 妈妈对大卫说：“宝贝 ， 来这里吧 。”
8、拥抱图
听到这句话反思的时候大卫马上扑向了妈妈的怀抱 ， 妈妈紧紧的拥抱住大卫 ， 温柔地说 ， “大卫乖幼儿园 ， 我爱你！”
二、感受妈妈的大卫爱
师阅读：大卫每次做了糟糕的事情 ， 妈妈都会生气说“不可以 ， 不可以” ， 可是妈妈最后还是原谅了他 ， 因为妈妈非常非常爱大卫 。老师这里也有很多妈妈和宝贝们的照片 ， 看这是妈妈帮宝贝穿衣服 ， 这是妈妈喂宝贝吃饭 ， 妈妈是很爱宝贝们的 ， 虽然平时 ， 我们小朋友也经常会做一些调皮的事情 ， 让妈妈很生气 ， 但是妈妈最后还是会原谅我们 ， 因为妈妈很爱我们！那你们爱自己的妈妈吗？所以呀 ， 我们平时应该更懂事 ， 更听话 ， 千万不要做危险的事情 ， 让妈妈担心 ， 小班语言大卫不可以教案 ， 对吗？
活动反思
教研组成员通过教研活动 ， 了解掌握了一些评课的技巧 ， 老师们针对这节活动的问题设计上各抒己见 ， 把自己在实践中的妙招来和大伙分享 ， 还把自己在平时教学过程中遇到的问题一起讨论解决 ， 同时执教教师在听取的各位教师的评课过程中 ， 虚心受教 ， 找到本节活动中还存在的问题 ， 认真记录 。把活动中的环节部分进行调整、设计 ， 在以后的教研活动中我们还是要依靠集体的智慧把适合孩子的教学活动呈现给孩子 ， 使孩子们更加健康快乐的成长 。
小百科：《大卫 ， 不可以》是2007年4月1日河北教育出版社出版的图书 ， 作者是香农 。本书主要描述的是一个妈妈对这个天真无邪、把家里搞得一团糟的小男孩开心又释怀的故事 。
相关经验推荐
- 一年级成语故事视频大全 成语故事视频大全
- 真假美猴王的故事情节简要概括 真假美猴王的故事
- 三年级公主故事大全 公主故事大全
- 英语绘本大全100篇免费阅读 英语绘本
- 镭射是谁发现的 镭的发现者是谁
- 小羊的故事狼和小羊的故事 小羊的故事
- 猴王吃西瓜的故事教案 猴王吃西瓜的故事
- 贝乐虎乌鸦喝水的故事视频 乌鸦喝水的故事视频
- 痞子英雄讲的什么故事 痞子英雄讲的什么
- 儿童免费听故事