摸清底细是什么意思底细是什么意思( 二 ) _底细

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第四部分（第20到29自然段）：主要写我们上课时玩竹节人被老师发现了，老师没收了，并在办公室痴迷地玩起来。
（一方面说明追究老师童心未泯，另一方面说明了竹节人非常有吸引力，探底细是什么意思。）
杜du老师提示：也可以成语按书上老师手写笔记来划分段落近义词，去学习课文东西，底细是什么意思网络用语。
五、解决课后问题
为完成细的三个不同的任务，你是怎样成语读这篇文章的？和同学交流。
1.任务一：为完成“写玩具用语制作指南，并教别人玩这种玩具”这次个任务，可以先快速读全文，找到相关内容，再仔细读。
仔细阅读文中竹节人的成语制作方法这部分内容外，还看了课文插图，又找了一些相关图片，发现用看图的方法来说明玩具的制作步骤，效果会更好。
比如：怎样截竹节，怎样穿竹节，这样调查既直观，又具体，底细的底是什么意思。

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任务二：“体会传统玩具给人们带来的乐趣”，读的时候要特别注意文章中写“我们”投入地做玩具、玩玩具的部分……这部分的想象空间很大，特别是男孩子，喜欢东西古代英雄，喜欢古代打斗情节，对用语英雄们使用什么兵器都了如指掌，这就为尽情地玩竹节人交战，打下良好的基。
任务三：为是什么完成“讲一个有关老师的故事”这个任务，我主要关注了老师没收玩具、玩玩具的内容。重点梳理了故事的起因、经过、结果一个人，底细是什么意思。
那么起因就是不尽兴，忍不住课上也玩；经过就是被老师发现，老师没收了竹节人，结果底细就是老师竟然玩起了竹节人，打探底细是什么意思。