篮球是一门实践性极强的体育学科,不仅要求体能的训练,更讲究战术的配合以及策略的安排 。正确的比赛战略和意识与熟练的技巧动作一样重要,这要求老师要弱化篮球教学的统一性,并不强制要求技巧的一致性和固定性,要注重培养学生的随机应变能力和危机应对意识,在面对不同的比赛中,沉着冷静,用不同的策略灵活应对 。老师首先要更新自己的教学观念,要突破技术的限制,找到适合自己、适合学生的训练方法,要在实践中增强对篮球教学的理解,在实际训练中不断完善自己的教学理念,对自己的教学内容进行完整、系统的概括 。牢牢把握好高校体育教育的特征,将竞技性、趣味性与加强身体锻炼相结合 。
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