强基计划实施的第三年，报考就凉了，人数腰斩百万？( 二 ) _自主招生

从2016年到2019年，自主招生可谓是年年“打假”，然而“道高一尺、魔高一丈”，自主招生似乎走不出治乱循环。

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辞旧迎新
不可否认，自主招生直到被废止之时，依然存在很多问题，但真的一无是处吗？
学界认为，自主招生出现了问题，可以组织专家和高校进行专题研究，查漏补缺，让政策更为完善，而不是戛然而止，因噎废食。
自主招生到底有没有效果？最直接的标准，无疑是自主招生是否让高校招到了更优秀的人才。

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强基计划破壳而出，弥补自主招生漏洞，看上去生机勃勃，但就真的一本万利吗？
至少从强基计划实施三年来看，遇冷的速度似乎较自主招生更甚，似乎也没有实现预期的目标。
无论自主招生还是强基计划，都是高校和学生之间的一种博弈。高校想招更优秀的学生，学生想去更好的高校，两者只是看起来合拍。

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自主招生毕竟探索了18年，有失败的教训，也有成功的经验。强基计划作为自主招生的接棒者，取其精华去其糟粕就好。
自主招生实施以来，高中教育有了一个重大变化，高校不再是旁观者、学生不再是考试机器。通过自主招生，高校与考生之间发生互动，产生交流。
学者普遍认为，强基计划可以继承自主招生的“精髓” ，最应该是自主招生模式中学生与高校之间双向选择的自主选择权。