经验啦

  1. 首页 > 生活百科 > >

大班绘本推荐名单 大班绘本推荐

生活百科大班


大班绘本推荐名单 大班绘本推荐

文章插图
大班绘本推荐大班语言最新领域中国：绘本故事《彩虹色的花书目》
授课时间ppt： 授课人最新：
活动目标
1、了解故事故事情节，初步感知故事的发展幼小理由规律 。
2、大胆猜想故事情节，并能简单续编故事 。
3、感受故事中教案与他人分享幼儿园快乐，尽力帮助他人的美好情感 。
活动重难点
能够图片感悟到ppt分享和帮助他人的美好情感，大班绘本推荐经典绘本图片，并且乐于付诸行动大班 。
活动准备：
绘本《彩虹色的花中国》课件、彩虹花、动物头饰，大班绘本推荐书目 。
活动过程
一、开始衔接部分
1、出示彩虹色衔接的花，大班绘本推荐展板，引导小朋友简单描述彩虹色的花的颜色，引出故事故事名称 。
教师提问：这朵花有什么特点？它有几片花瓣？都是什么颜色的？你最喜欢哪一片花瓣？
二、基本部分
1、出示绘本故事PPT，观察封面，介绍故事名称 。
教师提问：这本绘本故事书的封面上有什么？猜一猜这是一个和什么有关书目的故事？故事的名字叫什么？找出故事名称中你认识的字宝宝，大班绘本推荐经典绘本故事 。
2、老师初次引领幼儿读推荐书故事，大班绘本推荐经典绘本目录，提醒目录幼儿听读常规经典 。
故事中教师提问，大班绘本推荐300本，大班绘本推荐，请时钟幼儿大胆猜想后续的300本故事情节 。
3、第二次教师讲故事之前提问，请推荐小朋友带着问题去听故事 。
故事里都有谁理由？发生了什么事？彩虹色的花做了什么？
老师中国完整地幼小阅读故事故事幼儿园，大班绘本推荐中国 。
4、根据故事情节，幼儿园大班绘本推荐，分角色扮演，引导幼儿发现故事的发展ppt规律幼儿园，大班绘本推荐时钟国王 。
5、更改故事中的动物角色幼小，请小朋友自主讲述创编故事 。
6、更改故事中发生的事件，请小朋友以小组为单位讨论，相互讲述创编故事，教师巡回指导 。
一、结束部分
教师展板经典小结创编的过程展板，然后提问：
如果你是大班彩虹色的故事花，大班绘本推荐经典绘本ppt，大班绘本推荐ppt，你也国王会这样做图片吗？
在平时的生活图片中教案，有没有人目录幼儿园帮助目录过你？
你是怎么样帮助300本他人最新游戏推荐的？
以后推荐书有人衔接遇到了困难，大班绘本推荐及理由，你会像国王彩虹目录色的图片花一样帮助他们吗推荐书？
二、活动延伸
【大班绘本推荐名单 大班绘本推荐】请小朋友们回到班里区绘本角，将你改编后的展板故事在表演区演一演，大班绘本推荐最新，大班绘本推荐书单 。

    相关经验推荐


    上一篇：孕妇吃椰子汁补羊水吗 孕妇吃椰子

    下一篇：婴儿摇晃综合症的症状有哪些 婴儿摇晃综合症