四、讨论学习保护眼睛的方法
1、师：认识了眼睛，明白了眼睛的用处，我们就就应好好地来保护眼睛，就应怎样保护呢
2、出示挂图《眼睛生病了》，提问：这个小朋友为什么要揉眼睛他的眼睛怎样了眼睛会生什么病呢(近视眼、红眼病、沙眼、结膜炎、麦粒肿等，健康教案小学 。)
3、讨论：眼睛为什么会生病(如用脏手帕擦眼睛，用脏手揉眼睛，看书或看电视时间太长、坐姿不端正等 。)
4、讨论：日常生活七步中_我们应怎样保护眼睛
A看电视时，距离电视2米以上，看电视时间不能过长：看书时身体要坐正，不能趴着或仰着看书，看书时间长了，要休息或向远处看或看绿颜色的植物；不能在太强或太弱的光线下看书；画画、写字时要注意与桌子持续一拳、一尺、一寸的距离；平时毛巾、脸盆等要专人专用，并定期消毒和清洗，防止相互传染：眼睛生病了能够点眼药水等进行治疗 。
B出示对视力有益的食物图片，如胡萝卜、虾、大豆、猪肝、鸡蛋、牛奶、水果、肉类等，引导幼儿每样菜都大班要吃，食品应多样化，荤素合理搭配，这样对我们的眼睛、身体有好处 。
五、创编“眼保健操”
1、教师请幼儿取出小老鼠指偶，引导幼儿想象自己是大全黑猫警长，将指偶呈此刻眼前，眼珠随着小老鼠上、下、左、右移动，不让老鼠逃跑 。这一过程，简单到达让幼儿手眼一致、活动眼球的目的 。
2、教师鼓励幼儿随音乐节拍设计、创编运动眼球、放松眼睛的方法 。
3、幼儿分组设计、创编眼保健操 。
4、用图示方法记录“眼保健操” 。教师及时给予支持、引导、帮忙，鼓励幼儿大胆表现，用自己喜欢的方式记录 。最后，展示幼儿的记录 。
5、教师小结：这天我们明白了许多有关眼睛的秘密 。老师期望每个小朋友都有一双明亮的眼睛 。从此刻起，改掉那些不好的习惯，好好地保护我们的眼睛 。
活动延伸
1、将眼保健操作为一日活动中的常规活动，健康教案大班大全 。
2、幼儿将“眼保健操”设计图带回家，提醒自己和家长不忘保护视力 。
3、进一步开展有关如何保护眼睛的讨论 。
幼儿园大班健康教案（六）：
幼儿园大班健康教案：我换牙了
活动来源：
生活是孩子们学习的大课堂，让孩子们在生活中学习，在生活中成长，教师应关注孩子成长中的特殊生理现象，根据孩子的需要，生成丰富的教学活动 。由于幼儿生活经验缺乏，他们对于牙齿的保健常识知之甚少 。同时，由于家长对孩子在保护牙齿方面的针对性指导十分少，有的还会出现指导不科学的状况，使得有些幼儿在最初换牙时有着害怕和担心的心理，遇到各种牙病也不愿意理解检查和治疗 。其实，换牙是每个孩子务必经历的一个过程，它标志着小朋友的成长 。针对这一现象，我生成了本次活动，帮忙幼儿正确认识这一生理现象，了解牙齿的保健常识，使幼儿坦然应对换牙、护牙，并初步养成良好的卫生习惯 。
活动目标：
1．了解换牙的过程，明白换牙时要注意的问题 。
2．巩固正确的刷牙方法，养成早晚刷牙、饭后漱口的好习惯 。
3．体会换牙给自己带来的特殊感受，并与大家分享换牙期所带来的成长喜悦和烦恼 。
活动准备：
镜子；各种饼干；纸；笔；牙刷；牙膏；杯子 。
活动过程：
一、了解牙齿的形状
1．猜谜语引入主题：“健康卫士穿白衣，上下两排真整齐 。中午饭菜它磨碎，早晚用刷把澡洗 。”
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