(3)考生投篮投中后，方可向B点运球，否则应在篮下继续投篮，直至投中为止 。运球未绕过B点立柱而移向终点者，不计成绩 。
(4)考生冲刺前应球、人一体，呈运球状，否则须回C点重新运球至终点 。冲刺时以考生躯干和球均到达终点线时停表 。
(5)习惯用左手投篮的考生也可将B点作为起点，但测试前应向监考老师报告 。
(6)每生连续测试两次，记录最好成绩 。如因他人或外来球干扰，影响测试成绩或两次均没有成绩，须本人提出申请，考查领导小组同意，于本小组测试结束后给予一次性补测 。
代码8
排球30秒钟对墙垫球
1.场地器材
在平整场地、墙面上进行 。在距离墙面1.2米处的地面上作标志线，测试中考生的任一只脚均不能触及标志线及以前地面 。排球在墙面的触点应在垂直距离地面1.5米的标志线以上位置 。5人一组，同时测试，每人应有2—3米的活动空间 。记录台设在距中间考生3米处 。每名考生附近设监考计数台一套、成绩显示牌一块，信号记录台配口哨1只、秒表1只 。测试用球硬排、软排均可，考生也可自带排球(需符合比赛用球标准) 。
文章插图
2.测试办法
(1)每组考生按序号1—15顺序依次排列，站于考生候考站位区中 。测试时，考生依次分成三个小组，每小组5人，每个测试区域旁依序号站3人 。每组考生轮流为其它小组对应考生监数，如1号考生测试时，则6号考生为其监数，以此类推 。
(2)动作规格：考生在测试区域内手持排球于身前，听到开始哨音后，考生将球连续向墙面垫击(球在墙面的触点应超过标志线)，以将球垫击至墙面为垫球一个，计30秒钟内垫球的有效个数 。每生只测试一次 。
3.计数办法
每测试区域由一名监考人员主持裁判和计数，并安排学生监数 。测试时，监数考生采用唱数的方法数出垫球的个数，监考人员默数 。当考生垫球失败时，监考人员应高声唱数失败前的垫球个数 。凡球在墙面的触点低于标志线、脚触及标志线及以前地面时，监考人员应大声重复唱数违例前的垫球个数 。若发现监数有误时，监考人员应高声纠正，统一个数 。当监考人员与监数考生的计数不一致时，以监考人员的计数成绩为准 。
4.特定规则
(1)球在墙面的触点低于标志线、考生的任一只脚触及地面上的标志线及以前地面时，不计数 。
(2)考生必须在各自测试区域内垫球 。
(3)垫球的技术规格同排球规则要求，出现严重持球违例时，不计数 。
(4)测试结束信号发出后，如考生已完成垫球动作，无论球是否触及墙面，垫球仍计算一个 。
(5)每生只测试一次，如因他人或外来球干扰，影响测试成绩，须本人提出申请，考查领导小组同意，于本小组测试结束后给予一次性补测 。
代码9
足球30秒钟颠球
1.场地器材
在平整的场地上进行 。5人一组，同时测试，每人应有2—3米的活动空间 。信号记录台设在距中间考生6米处，设监考计数台5套、成绩显示牌5块，足球(质地不限)5只，考生可选用，也可用自带足球(需符合5号比赛用球标准) 。信号记录台配口哨1只、秒表1只 。
2.测试办法
(1)每组考生按序号1—15顺序依次排列，站于考生候考站位区中 。测试时，考生依次分成三个小组，每小组5人，每个测试区域旁依序号站3人 。每组考生轮流为其它小组对应考生监数，如1号考生测试时，则6号考生为其监数，以此类推 。
(2)动作规格：考生在规定测试区域内将足球放在地面上，听到开始哨音后，考生即可开始将放在地面上的球用脚挑起开始颠球，用除手臂以外的其它身体合理部位连续顶、颠球均可计为1个，到30秒时，监考人员发令停止测试 。在测试过程中如球落地不计个数，应尽快调整并继续顶、颠球 。计30秒钟内顶、颠球的有效个数 。
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