宝宝的脸
一、活动目标
1、引导幼儿认识自己的脸，能根据老师的指令准确找到自己五官相应的位置 。
2、认识五官后，引导幼儿能边朗诵儿歌边做相应的动作 。
3、引导幼儿掌握自己五官的作用，并懂得爱护它们 。
二、活动准备
1、小镜子每人一面
2、相关教学图片
3、苹果每人一个
三、活动过程
1、请幼儿那期小镜子，仔细观察自己的脸 。
（1）现在请小朋友们自己拿起小镜子照一照，你看到了谁的脸？
（2）自己用手轻轻摸一摸，自己的脸上都有哪些五官、他们是什么样子的？
（3）你们仔细的看看它们长得像什么？
（4）请你们观察看看同班的五官是什么样子的？和自己的一样吗？
2、游戏时间：听口令，指五官 。
（1）教师逐一说出无关的名称，请幼儿用手轻轻的点指 。
（2）教师变换口令的速度，请幼儿在最快的时间内指出自己的五官 。
【共809字 托班健康活动《宝宝的脸》找到五官相应的位置】（下一页：活动总结）
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