象鼻子桥的故事告诉我们,要学会互相帮助,就像大象,因为它热心帮助其他小动物们,其他小动物们不光是感谢它,还让其他小动物们都体谅它的辛苦,建了一座象鼻子桥,不让它那么辛苦,最后就算不需要大象帮助过河,它们还是需要大象这个热心的朋友 。
有一天,两个大象站在河的两边,把鼻子贴到了一起,大家说:“我们可以走象鼻子呀!就把它当成一座桥吧 。”大象在那儿站了好久 。动物们管那座桥叫“象鼻桥” 。
二、确立感发点 。
感发点是读后感的中心论点,又是文章的“入手处” 。一篇文,一本书,一部影视片,一出戏剧,内容有简有繁,线索有多有少,人物有主有次,观点有深有浅,写读后感不可能面面俱到 。

文章插图
三、述读与发感 。
述读,指对所读文章的出处、篇名、作者、感发点等方面的交代,目的是使读者明白这篇读后感的由来,要发什么感 。这些交代是必不可少的,否则,就会让读者不明白你的“感”由何而发 。发感,是在述读和感发点的基础上,展开联想与引申,联系实际进行发挥,这是文章的主体部分 。
四、读后感的结尾 。
【象鼻桥的故事告诉我们什么道理 象鼻桥给我们什么启示】结尾可概括中心,总结全文,或提出问题,发表看法,发人深思 。“文无定则”,内容决定形式,采用什么形式结尾,要根据读后感的类型而定 。
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