2、示范：如果儿童出现负性情绪，如恐惧、愤怒、焦虑等，需要家长进行疏导 。首先，要接受儿童的反应，避免把自己想象成儿童坏情绪的受害者 。其次，家长需要讲述自己的感受，并用示范性言语帮助儿童正确表达情绪 。通过耳濡目染的方式，使儿童学会使用言语表达情绪，同时注意提供给儿童温馨、舒适、轻松的良好环境氛围；
【心理疏导，心理疏导手抄报】3、鼓励：儿童如果能够使用言语表达不良情绪，那么将会较少出现不合适的行为表现，因此家长需要鼓励儿童表达情绪，并且需要教儿童控制与管理自身行为，而并非压抑情绪，并适当采用深呼吸、肌肉放松训练等方式缓解紧张情绪 。
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