2020年中国15岁少女解决世界难题，婉拒央视采访：别让我妈看到( 二 ) _教学

而谈方琳的父母算得上她成功的助力，尤其是谈父。
谈父叫谈胜利，是华东师范大学的特聘教授，其数学成就显然要比普通家庭的父母高很多，这种“数学强者”的基因多多少少遗传给女儿。

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谈胜利

但是，更重要的是耳濡目染的教化。
在大学开课阶段中，谈胜利每次都会在家中制作课题，有放影片，也有对研究的探讨。每当这时，女儿谈方琳都会安静地待在一旁，痴迷地盯着这些复杂的数学公式。
不过，这些高等的数学知识对于接触小学知识的谈方琳而言，不亚于天方夜谭，完全不适合。

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而谈父深谙教育的本质和原则，他不想揠苗助长，决定将有些课外知识以“趣味方法”教习给谈方琳，让女儿慢慢接受。
在华东师范大学附属小学的数学竞赛中，谈方琳以出众的表现取得了优异的成绩，远远超过其他竞赛者。
班主任找到谈家父母，说：“谈方琳是个数学天才，要是好好培养的话，定能在数学界大放异彩。但是，这都是后话，目前的问题是该如何教导。”

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谈家父母一点就通，但他们都是大学老师，在教学能力以及数学知识储备方面极为丰富，基础知识却是极为欠缺，无法给予女儿谈方琳更系统的教育。
这也就意味着，谈方琳必须要靠自己。
那时，上海的很多家庭为了能“望子成龙望女成凤”，会在课外给孩子们报了各种各样的辅导班，比如美术、音乐、舞蹈等等。

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一方面是能让孩子有个一技之长，另一方面是发掘孩子的天赋。
谈家父母商量着让谈方琳进入数学辅导班学习，但也有些顾虑，担心女儿会因为太紧张的学习氛围而失去对数学的乐趣，未免有些得不偿失。
然而，令谈家父母想不到的是，谈方琳竟然主动提出了想法，说：“爸，妈，现在课本上的知识我已经掌握了，如果不能进一步地学习的话，我担心会落后，我不想失去对数学的追求。”

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谈家父母欣慰地笑了笑，感叹自家的女儿果然不同凡响。
没过多久，谈方琳除了完成正常的学业，还要进入辅导班学习更高年级的丰富的数学理论，在繁忙的日程下，逐渐构建起属于自己的数学殿堂。
值得一提的是，现如今很多家长们都打着“为孩子好”的旗号，强迫孩子们接受各种枯燥的课外教学，这也导致很多孩子的反抗情绪愈益加剧，到最后适得其反。
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