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1、要选择有效的处罚方式 。能够使孩子的不良行为减少的处罚手段才是有效的 。有的老师喜欢把孩子叫到办公室罚站，以对付孩子不爱做作业的坏习惯，但这一处罚方法往往适得其反，孩子在老师办公室里乐得不做作业，可以说这种做法不是削弱而是强化了孩子的坏习惯，而一种处罚手段如果没有使坏习惯减少或中止，那就没有起到真正的处罚作用，也就不能再使用这种手段去对付孩子相应的坏习惯 。“我真拿他没办法！”“我都快气死了！”等都是家长们的口头禅，这反映了家长的处罚手段单调，不懂得实际运用的方法 。所以，家长一定要注意观察处罚的效果，如果不良行为因施惩而减少，说明孩子确实受到了惩罚，反之 ， 则应试试其他方法 。
2、不要轻易使用处罚 。有的家长动不动就打孩子，时间长了，孩子便不把被打当回事儿了 ， 再打也没用了 。因此，任何处罚手段 ， 即使是有效的，也不能太频繁地使用 ， 否则，当你真正需要的时候，反倒无法收到理想的效果了 。
【孩子做错事怎么惩罚孩子最管用】3、奖惩并用 。在从反面教育孩子的同时，也要从正面鼓励孩子 。处罚本身并不能让孩子知道应该怎么做，要想让孩子知道正确的做法，必须耐心详细地告诉孩子正确行为的方法，一旦孩子做到了，就给予表扬和奖励 。例如 ， 你处罚孩子在街上乱跑的行为同时，也要教会孩子过马路时先要看看两边是不是有过往的汽车 。当孩子能做到不在马路上乱跑，或看清楚没车再过马路时，就应该表扬他，这样，先前的处罚就起到了作用 。
4、要及时处罚 。有的家长经常对孩子说：“等你爸爸（妈妈）回来再说 。”“等星期天再和你算账 。”这种拖延会使处罚失去效用，因为时间一长，孩子在心理上就不能把处罚与做错的事联系起来 。行为会受即时性后果的控制 ， 不论这种后果是消极的还是积极的，因此，如果你认为需要处罚孩子，那么越及时越好 。
5、讲清后果 。家长必须让孩子知道你不允许他做哪些事情，如果做了 ， 他将会受到怎样的处罚 ， 把要求和后果都交代清楚 。例如 ， 你已经告诉过孩子，如果他再将玩具乱扔 ， 就不许他再玩了 。那么当孩子真的又把玩具乱扔时，就一定要说到做到，没收玩具 。不能干打雷不下雨，只吓唬孩子，而并不真正实施 ， 或很少实施，这样只会助长孩子的坏习惯 。所以，请家长说到就一定要做到 。
6、给孩子改正错误的机会 。不要将孩子“一棍子打死” ， 说孩子“不可救药了”，“永远也改不了”，等等 。这些都会使孩子更气馁 ， 对自己失去信心 ， 再责备他也于事无补 。因此，在处罚过后 ， 要给孩子时间和机会去改正错误 ， 如果把处罚时间拖得太长，则会使孩子无法表现他们已经改正了错误 。例如 ， 小刚常常放学后贪玩不回家，爸爸关了他一个月的禁闭，不准他出去玩 。这个月里，孩子并未有机会表现出他学会了控制自己按时回家 ， 反而常常偷偷跑出去玩 ， 一旦禁闭结束 ， 他就像出笼的小鸟一样 ， 变本加厉地出去玩 。所以，正确的处罚方式应该是先让孩子两天不能出去玩，第三天看他的表现 。这样，孩子很快就会学会怎么做才能避免处罚了，当孩子能按时回家时，你再表扬和鼓励他好的表现，就能收到预期的效果 。
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