以上我介绍的是我在高三时的复习计划和体会 。我想，我们在复习中，更重要的是从一点一滴做起 。“千里之行 ， 始于足下”，我们也应该重视日常每天每周的复习安排 。
在高三一年的复习中，我们应该注意合理安排每一天的复习时间 。在紧张的复习过程中，每天可供我们自己利用的时间并不多，其中最长的一段时间大约就是每天晚饭后至睡觉前的三个多小时时间 。能否利用好这段时间，是高三复习成败的关键 。在这方面，我的体会是不要在一个晚上把五科全复习到，这样做只会不分主次、自找麻烦 。试想，仅仅是不足四小时的短短的一段宝贵时间，怎么能经得起五科的轮番轰炸呢?因此 ， 建议大家在一个晚上专攻一门到两门，抓住重点，集中精力 ， 以争取达到较高的学习效率 。我在高三每天晚上复习时，周一定为数学日，周二定为英语日 ， 周三定为物理日，周四定为语文日，周五定为化学日，每晚集中精力复习一门功课，长期坚持，效果不错 。
高三复习计划1.一轮复习(至20XX年元旦前后)：夯实基础，构建知识体系，强化能力训练;
2.二轮复习(从一轮结束至三模结束)：固化与应用 ， 优化思维模式;
3.考前冲刺(考前一个月)：巩固已知，调整状态 。
一轮复习特点：时间长，任务重 ， 此特点与《课程标准》中“培养学生实事求是的态度，锲而不舍的精神”吻合;学生易懈怠、易迷茫、易焦虑 。
一轮复习数学资料：一轮复习讲义、教材(10本)、章节测试、xx年——xx年高考试题分类汇编、xx套模拟试题、20XX年高考真题 。
一轮复习着重从知识、方法、能力、技巧四方面入手，为实现二轮复习“数学思想统领学习”的目标做下坚实基础 。知识与方法可以跟随老师的讲解及时整理记忆 ， 与原有知识结构实现对接，实现知识与方法的零死角;能力的提升需要自己细致扎实的练习与思考，基础能力：总结反思、语言表达、阅读理解，学科能力：空间想象、抽象概括、推理论证、运算求解、数据处理;技巧是从勤勉的实践中点滴积累起来的，是反复感知与应用后沉淀下的极其实用的小绝招 ， 每个个体总结的技巧是不尽一致的 。
一轮复习思路千百种，现仅从“如何搭配练习册及试卷的应用”的角度对一轮复习大致框架加以论述：
1. 无论复习哪一学科，都要有一个系统的练习过程，认准一本复习资料加以练习不放松 。课堂上，按照拟好的“主线”进行复习，“函数、几何、概率统计、运算、算法、数学应用”六条主线将课标内容纵横交织 ， 打破资料章节顺序，优化组合串讲课标所要求考点 。
2. 新课标精神的直接体现就是教材，重读教材意义重大 。要读初学时未关注的细节 ， 要关注数学概念、法则、结论的发展过程 。教材上练习题不必每道必做，根据实际情况，有选择地挑出一些必做题 。我将依照教材内容组织一张练习卷 ， 尽可能检验出大家对教材的熟悉程度及理解的深度 。
3. 必备的章节模拟训练是不可少的，一段时间的复习后来个小测验，及时对所学有一个检验 ， 也时刻提醒我们要注意多回头看看 。章节测试所用试题由我为大家提供，在每个章末测试一张卷，限时训练，之后，学生再进行局部弥补性练习 。
4. 前几年的高考题就是最好的模拟题，去年暑假始，我们已着手做“分类汇编”，一轮复习时 ， 紧跟模块复习完成“分类汇编”上尚未完成的任务，并且从做过的试题中寻找规律性的东西也是必须面对的任务 。
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