继续用幼儿的作品让孩子用身体动作来表演 。
B创编动态动作
(1) 小橡皮泥被我们搓啊搓，就变出了许多好玩的东西 。谁来做做小橡皮泥被搓来搓去的动作?(请幼儿尝试创编搓的动作)一起来学学 。
(2)教师嘴里喊着节奏搓搓搓、搓搓搓、搓搓搓、搓搓搓、变变变 。
继续练习 。(提要求：变不一样的东西 。)
(教师喊的节奏跟音乐的节奏相吻合)
(3)现在你们是小橡皮泥娃娃，我们一起去跳舞，好吗?(注意听音乐)
教师刚开始可嘴里喊着节奏，让孩子跟着节奏一起来跳舞 。
(练习几遍)
个别幼儿表演
集体练习
4跟随音乐舞蹈
A教师归纳表演
师：你们跳得真棒，我这个橡皮泥妈妈也想要跳一下，你们想看吗?妈妈跳得好了，你们就拍拍手，给妈妈照张相 。(教师表演)
B幼儿自由表演
(1)师：宝宝，来和妈妈一起来跳舞 ， 好吗?自己找一个安全、舒服的地方站好，看看哪个橡皮泥跳得最棒，变的花样最多 。准备好了吗?听音乐
师生共同表演
(2)再次练习
师：橡皮泥国王听说我们小橡皮泥跳的舞可漂亮了 ， 所以它想举办一个橡皮泥舞会 。今天它还请来了许多客人来观看我们的舞会，我们来一起排练一次 。
5.橡皮泥舞会
A出示演出服：国王给我们准备了色彩鲜艳的演出服，妈妈先穿给你们看好不好?(边跳边穿，第二遍音乐时请另一个老师帮忙黏上袋口)
B幼儿准备
(1) 交代规则 。
师：今天有这么多的客人观看我们的演出，在演出的时候我们要注意些什么呢?(幼儿回答)不要碰别人 ， 还有就是穿好衣服后就不要了)如果表演得好，客人老师就会把掌声送给我们 。
(2)幼儿穿衣服
教幼儿穿衣服：演出服上有一个开口，找到衣服上的一个开口 ， 把脚伸到衣服里第一遍音乐穿衣服、拉拉链
师：现在小橡皮泥粘在地上不动，我看到了红色的橡皮泥、黄色的橡皮泥、还有橙色的橡皮泥 。
(能否根据孩子的衣服的颜色的不同创编不同的起来的次序，变成一个舞蹈，有前奏，过程、结束 。)
C幼儿表演
师：五颜六色的橡皮泥真漂亮，我们的演出马上就要开始了
幼儿表演 ， 教师边看边说变变变，我看到一条大白鲨
刚才，你们的表演我听到了客人一次掌声，我们再来一次 ， 这次表现更好一点，希望得到更多的掌声 。
四、结束部分
师：演出成功 ， 橡皮泥真棒 。请你们到妈妈这里来 ， 跟客人老师再见 。
大班手工教案 篇8制作材料：
一张彩纸、 一次性口杯 、易拉罐 、胶棒、 彩笔 、剪刀、 双面胶
制作过程：
1. 把一次性口杯剪成细条 。
2. 把剪开的条向上握彩色朝上 。
3. 在中间画出鼻子、眼睛、嘴 。
4. 在长方形纸的两边粘上双面胶 。
5. 用彩纸把易拉罐卷起来 。
6. 剪下两个小三角是狮子的耳朵 。
7. 把双面胶粘在狮子头的背面 。
8. 粘在易拉罐的一边 。
9. 再把彩纸剪下一条 。
10. 把剪下的一条粘在易拉罐的另一头,是狮子的尾巴 。
11. 小狮子做好了 。
大班手工教案 篇9【活动目标】
1、让幼儿了解民间结婚贴红双喜的婚庆风俗 。
2、初步掌握看图剪双喜的技能，
3、培养幼儿对民间剪纸艺术的喜爱之情 。
4、培养幼儿的观察、操作、表达能力，提高幼儿的审美情趣及创新意识 。
5、增进参与环境布置的兴趣和能力 ， 体验成功的快乐 。
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