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能不能提高看你是否掌握好了学习方法，首先知识点要全部过关 ， 这点应该不难做到 。其实要分专题进行各个击破，做经典的题目 。然后总结做题方法，一步步提高成绩 。
【高三复读数学能提高吗 怎样提高数学成绩】
复读怎样提高数学成绩1、复读生复习应集中薄弱项目
薄弱科目和单元是通过努力就能大幅提高分数的“金矿” 。数学就是投入精力即会涨分的科目 。
2、复读生成绩应在短期内提高 长时间的慢慢提高对大多数科目没有必要，且消磨锐气，要在一定时间段内刻苦投入，在成绩开始提升时加把劲儿，争取在较短时间内大幅提高成绩 。
3、制定可行性计划
过高的计划不但不能完成，而且会丧失自信心和进取精神，时间一长就会原谅自己，把完不成任务看成是应当的 。无法实现的计划没有意义 ， 自我计划是对自己的承诺，不管什么情况都要实现 。应该通过圆满完成计划树立必要的自信心 。
4、以周为单位进行学习 学习计划以周为单位制定最为有效 。一星期中只做6天的计划 ， 把星期天空出来 。学习计划一定要完成 。每周六晚上睡觉前享受完成目标的成就感和欣喜 。
怎样学好数学
1、认真“听”的习惯 。
为了教和学的同步，教师应要求学生在课堂上集中思想 ， 专心听老师讲课，认真听同学发言 ， 抓住重点、难点、疑点听，边听边思考 ， 对中、高年级学生提倡边听边做听课笔记 。
2、积极“想”的习惯 。
积极思考老师和同学提出的问题，使自己始终置身于教学活动之中，这是提高学习质量和效率的重要保证 。学生思考、回答问题一般要求达到：有根据、有条理、符合逻辑 。随着年龄的升高，思考问题时应逐步渗透联想、假设、转化等数学思想 ， 不断提高思考问题的质量和速度 。
3、仔细“审”的习惯 。
审题能力是学生多种能力的综合表现 。教师应要求学生仔细阅读教材内容，学会抓住字眼 ， 正确理解内容，对提示语、旁注、公式、法则、定律、图示等关键性内容更要认真推敲、反复琢磨 ， 准确把握每个知识点的内涵与外延 。建议教师们经常进行“一字之差义差万”的专项训练，不断增强学生思维的深刻性和批判性 。
4、独立“做”的习惯 。
练习是教学活动的重要组成部分和自然延续，是学生最基本、最经常的独立学习实践活动，还是反映学生学习情况的主要方式 。教师应教育学生对知识的理解不盲从优生看法，不受他人影响轻易改变自己的见解;对知识的运用不抄袭他人现成答案;课后作业要按质、按量、按时、书写工整完成 ， 并能作到方法最佳 ， 有错就改 。
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高三复读怎样提高语文数学的成绩?1,复读生复习应集中薄弱项目 语文数学就做你的薄弱项,是通过努力就能大幅度提高分数的“金矿” 2,制定可行性计划 过高的计划不但不能完成而且会丧失自信心和 。
高考数学60分复读有用吗?高三数学不好,60分的话,如果选择复读的话,需要看看你其他科目的成绩,如果说其他科目还好的话,也可以选择复读 。我觉得是有用的 。数学确实需要一些扎实的基 。
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