3、批评惩罚，批评和惩罚都是对子女不良思想行为的否定，不过后者是对严重不良思想行为的一种教育手段 。批评惩罚时 ， 首先要全面了解情况，掌握不良思想行为的具体情节和严重程度，从错误的实际出发 ， 批评是指出危害、思想根源 ， 否定其思想行为，使之感到羞愧和痛楚，进而产生改正错误的动力 。批评时不要讽刺，不要奚落，不要谩骂 。惩罚主要是剥夺某种权利，而不是体罚，不是侮辱人格和摧残身心 。
4、指导安排生活秩序，良好的生活秩序是培养子女良好习惯的有效方法 。指导子女安排生活起居，布置好生活环境 ， 教给子女学习安排和利用时间，使之有条不紊 。要让孩子自己安排 ， 家长可以在旁指点 。
5、说服教育，说服教育的具体做法：一是谈话 ， 家长根据子女的思想实际，摆事实，讲道理，使子女明白一定的道理 ， 谈话要有针对性、灵活性，态度要和气，不要板着面孔，居高临下地训斥、挖苦 。
二是讨论，家长与子女共同讨论 。讨论时要尊重孩子，耐心倾听其意见，有不正确的观点，也要耐心地讲道理，使子女明辨是非 。家长观点不正确要勇于承认 。
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