“管好你自己不要管别人”，是对娃最没用的一句话( 二 ) _生活百科

文章插图

1、提前演练“支持”
孩子主动去制止他们认为不对的事情，肯定是突发事件。面对突发事件，我们经常容易自己懵住。
所以，我们自己也需要提前演练一下，第一原则，支持孩子，但也要保护孩子。
比如对我来说，我每次都会第一时间先把小D拉回我身边，但拉回来的过程中，我会对小D说，是的，公共场所不能把音乐放那么大声，这会打扰别人。

我其实是做了两件事，先确保孩子的安全，毕竟我们无法掌控别人怎么反应，万一真有人打骂孩子了，这个影响太大了。
这点我相信，大部分父母都会本能这么做，但是很多人边拉边说的就是，你别管闲事。

那这就容易让孩子觉得是自己做错了，所以拉回来的过程中，要明确告诉孩子我们的态度，哪怕小声一点，但要确保孩子听到。

文章插图

2、事后强化规则
接下来，我会带着小D去找规则制定者求助。我们找过图书管理员反映有人在那边吃东西，我们也找过商场保安反馈有人抽烟。
这个过程中，其实也是在强化小D的规则意识，我让她看到，这样的行为的确是不被允许的，她是对的。而且这样的行为不仅仅妈妈觉得不对，还有很多人都觉得不对。
当然啦，在这件事上我是走过弯路的。之前好几次，我带着小D去反馈，从管理员的表情上，我就看到了，他们不想管的态度。
我有过几次会挺生气的，但后来让我想明白的是，这其实也是我们为人父母要帮助孩子理解的，这个世界并没有那么美好，不是所有的人或者事都能按照我们希望的运行，但并不妨碍我们坚持做对的事情。
所以千万不要拿别人的错误惩罚自己，为此生气动怒是不值得的。我们做了该做的，我们让孩子看到了我们的态度，更加看到了以后遇到类似的事情可以怎么处理的策略，就足够了。
其他的就要学会翻篇。
那么如果遇到没有第三方可以反馈的事情呢？比如小D就在餐厅当面对着其他小朋友说，你吃饭看手机是不对的。
我的处理方式大原则不会改变，我会先把她拉回来并且告诉她，对的呢，我们家规是吃饭要专心，不能看手机这些。
划重点，保护孩子安全，但态度上要给孩子坚定的支持。

文章插图

03
化繁为简
你们看，这么一说，是不是处理起来就很简单了。
但你们别看我现在说起来云淡风轻的，我当年可是纠结过很多的。不知道你们做过自我对话吗？
反正后来我发现，我的所谓“处理起来很尴尬，非常棘手”的问题，说到底就是我自己的不纯粹：
别的孩子不遵守还获利了，我孩子吃亏了怎么办？
孩子这是管别人闲事，这个习惯养成了以后要被人说的。
这些想法都加入了很多其他的问题，那么自然就把问题复杂化了。所以后来遇到这样的棘手问题，我就先定义问题。
我到底要解决什么问题？我要解决的是，孩子的规则意识。那么我就先问问自己，我对于规则意识的根本态度：对的规则就是对的，并不能因为别人破坏，我们也破坏。
那清楚了自己的根本态度后，我们就先从自己的态度来行动，至于之前的那些顾虑，只是我们行动的策略调整。