孩子“不合群”，怎么办？( 三 ) _生活百科

心理学家沙赫特认为，合群能降低恐惧感。
对于强者来说，因为优秀，所以自信，不必通过合群来消除自身的恐惧。

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不合群有什么好处？
当与所有人格格不入时，很多人都会觉得很无助。
但随着时间的推移，可能会意识到与众不同也有好的一面。实际上，一项社会科学研究表明，做一个怪人，或是与社会格格不入，可以激发非凡的创造力。
在约翰·霍普金斯大学商学院教书的莎朗·金（Sharon Kim）表示，她时常注意到，有些人将他们的创造性的成就归功于自己是个独行者或是反叛者。金想知道被社会遗弃者是否真的更具创造力，因此她决定对这一理论进行试验。
她邀请了一些志愿者到她的实验室完成几项测试。在测试开始前，金和同事告诉一部分参与者他们没有被选入“小组” 。其实并没有所谓的“小组”，金和同事不过是想让他们感觉自己被排除在外。另一部分人没有受到同等的“拒绝” 。
金要求参与者在纸上完成两项测试。其中一个是，让他们回答有什么可将一组看似没有关联的词联系在一起（比如，鱼、矿和热潮，答案是“金” 。译者注：因为金鱼、金矿、淘金热）。另一个测试是，画一个外星人，且来自一个与地球截然不同的星球。
结果显示，被拒绝过的人在两项测试中的表现都更加出色。外星人那一题中，没有被拒绝的参与者画的都是标准的卡通火星人，而被拒绝的参与者画的外星人则和人类极为不同——所有的身体部位都只长在一侧，或者是眼睛跑到了鼻子下面。根据三位独立评委的认定，遭到拒绝的参与者的画作更加具有创造力。
金判断，由此看来，遭到拒绝和创造力之间是有联系的。而这种创造力优势仅在那些具备“孤立自我意识”的参与者身上出现，即他们已经感觉到自己不属于某个群体。也就是说，做一个怪人会让你的思维打开，不断涌现新想法。

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如果孩子不合群，我们要看清孩子不合群的原因。
如果是性格缺陷导致他被群体排斥，那就要积极引导，帮孩子养成好的性格和习惯。
如果孩子只是被某一个看上去十分耀眼的小群体排斥。那真的不必在意，独处也未尝不可。独处是一种更为深刻的自我成长。
最重要的还是要帮孩子找到真正的自己，成为他自己。不随波逐流，不盲目屈从。有优良品性、有主见、有自己的独立思想。
来源：首都教育
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