1、什么叫5W和2H?美国学者H·拉斯维尔于1948年在《传播在社会中的结构与功能》一篇论文中，首次提出了构成传播过程的五种基本要素，并按照一定结构顺序将它们排列，形成了后来人们称之“五W模式”或“拉斯维尔程式”的过程模式 。这五个W分别是英语中五个疑问代词的第一个字母，即：
Who （谁）
Says What （说了什么）
In Which Channal （通过什么渠道）
To Whom （向谁说）
With What Effect （有什么效果）
由此可以看出 ， 对于广告而言，拉斯维尔对定义的五项分析具有重要的意义，五要素构成了广告运动的全部内容 。这五个W对广告效果之间进行了系统的研究，对每一个要素的把握是广告运动能否成功的基础 。[编辑本段]5W理论的内容1．广告传播的主题“谁”就是“个人或组织机构” ， 这是广告传播的第一要素 。广告传播必须明确广告主 ， 这是由于广告传播的目的和责任所决定的 。作为商业广告，其目的是向消费者传播商品或提供某种服务信息 。当消费者接受到这一信息后需要购买这种商品时，需要了解这是谁生产的；另外 ， 广告传播是要对社会、对消费者负责的，只有明确是谁发出的广告传播，才能真正明确责任 。
2．广告传播的客体是“说什么”，即“讯息”（或“信息”） 。这是广告传播的第二要素 。信息具体是指思想观念、感情、态度等等 ， 这里的信息不是泛指任何方面的信息，而是限于广告所“诉求”的信息 。“诉求”就是“意欲传播” 。“意欲告诉受众什么”的意思 。广告主只有把诉求的信息传播给受众，才能实现广告传播的目的 。
3．广告传播的第三个要素即“媒介”——所通过的渠道 。
传播媒介把信息转化为“适当的符号形式” ， 只有经过这种转换才可能实现跨越时空的传播 。这里“适当的符号形式”，意思是指广告传播通过特定的媒介或渠道，把信息或变成文字、图像，或变成语言等符号形式 ， 被传播对象所接受 。由于选择了不同的媒介和渠道，则信息或者变成文字或者变成图像也就会随之相应地改变 。
4．“受传者”即“其他人或组织”，是指广告传播的对象，也就是信息的接受者或成为受众 。这是广告传播的第四个要素 。
广告传播总是针对一定对象进行的 。没有对象的传播是毫无意义的，即使传播者不能具体确定接受其广告信息的人在那里 ， 人数有多少，是哪些人，但这并不妨碍广告传播是针对某些人来进行的 。事实上，广告主在开始发起传播活动时，总是以预想中的信息接受者为目标的 。
5．“反馈”是指广告活动不仅是一个信息传播者向接受者发出信息的过程，还包括信息的接受以及由接受者作为反应的反馈过程在内，是传播、接受、反馈活动的总和 。这就是广告传播活动不应看成是一个单向的直线性的传播，而是由接受者和反馈信息构成的一个不断循环、发展、深化的连续而又完整的过程 。[编辑本段]5W模式的地位与缺陷5W模式的地位不可撼动，因为它最早明确地将传播过程划分为5个部分或者要素，并且相对应地限定了5个研究领域 ， 有效地描述了传播和规划了传播学研究 。
对它的批评主要来自于四个方面：
1、这个模式将传播视作劝服性过程，认为传播是传播者打算影响接受者，并且总能取得一定效果——对此人们表示理解，因为拉斯韦尔是从研究政治传播和宣传的角度进入传播学的；
2、这个模式忽略了反?。?
3、这个模式忽略了传播过程中外部环境的影响；
4、将传播划分为5个部分，忽略了传播行为的复杂性；同时将研究领域划分为5个部分 ， 忽略了相互之间的关联——事实上 ， 传播在不断进行，很难独立出一个具体和单一的传播行为 。
发明者用五个以W开头的英语单词和两个以H开头的英语单词进行设问，发现解决问题的线索，寻找发明思路，进行设计构思，从而搞出新的发明项目，这就叫做5W2H法 。
5W2H分析法又叫七问分析法，是二战中美国陆军兵器修理部首创 。简单、方便，易于理解、使用，富有启发意义，广泛用于企业管理和技术活动，对于决策和执行性的活动措施也非常有帮助，也有助于弥补考虑问题的疏漏 。
优势
如果现行的做法或产品经过七个问题的审核已无懈可击，便可认为这一做法或产品可取 。如果七个问题中有一个答复不能令人满意 ， 则表示这方面有改进余地 。如果哪方面的答复有独创的优点，则可以扩大产品这方面的效用 。新产品已经克服原产品的缺点 ， 扩大原产品独特优点的效用 。
1、可以准确界定、清晰表述问题，提高工作效率 。
2、有效掌控事件的本质，完全地抓住了事件的主骨架，把事件打回原形思考 。
3、简单、方便，易于理解、使用，富有启发意义 。
4、有助于思路的条理化，杜绝盲目性 。有助于全面思考问题，从而避免在流程设计中遗漏项目 。
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5W2H法是第二世界大战中美国陆军兵器修理部首创 。简单、方便，易于理解、使用 ， 富有启发意义，广泛用于企业管理和技术活动 ， 对于决策和执行性的活动措施也非常有帮助，也有助于弥补考虑问题的疏漏 。（1） WHY——为什么？为什么要这么做？理由何在？原因是什么？（2） WHAT——是什么？目的是什么？做什么工作？（3） WHERE——何处？在哪里做？从哪里入手？（4） WHEN——何时？什么时间完成？什么时机最适宜？（5） WHO——谁？由谁来承担？谁来完成？谁负责？（6） HOW——怎么做？如何提高效率？如何实施？方法怎样？（7） HOW MUCH——多少？做到什么程度？数量如何？质量水平如何？费用产出如何？
“5W”是五个英文字母的词头，即“WHAT、WHO、WHEN、WHERE、WHY”，翻译成汉语就是“何事、何人、何时、何地，何因”，这原本是新闻写作的五大要素，外资企业现在也将此要求用于企业管理，并在“5W”的基础上再加上了“2H”，“2H”也是两个英文单词的词头，即 “HOW DO、HOW MUCH”，翻译成汉语是“怎样做、需要花费多少钱” 。
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2、5w2h分别指什么?所谓的5w2h分别指的是who、where、when、why、what、how以及how much，翻译成中文就是谁、在哪、什么时候、为什么、做什么、怎么做以及多少钱 。
5w2h是一种十分常见的法则，与此类似的还有4w1h，它们都是做事的法则 ， 有助于提高办事效率，提高准确性，这种法则可以运用到多个领域，但主要是用于公司管理 ， 一般大公司的管理层会充分用到这些原则以很好的管理公司 。
5W2H分析法具体是指：
1、 WHAT，可设问为：是什么？目的是什么？做什么工作？
2、WHY，可设问为：为什么要做？可不可以不做？有没有替代方案？
3、WHO，可设问为：谁？由谁来做？
4、WHEN ， 可设问为：何时？什么时间做？什么时机最适宜？
5、WHERE，可设问为：何处？在哪里做？
6、HOW，可设问为：怎么做？如何提高效率？如何实施？方法是什么？
7、HOW MUCH，可设问为：多少？做到什么程度？数量如何？质量水平如何？费用产出如何？
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3、5W2H指的是什么?用五个以W开头的英语单词和两个以H开头的英语单词进行设问，发现解决问题的线索，寻找发明思路，进行设计构思，从而搞出新的发明项目，这就叫做5W2H法 。
（1）WHAT——是什么？目的是什么？做什么工作？
（2）WHY——为什么要做？可不可以不做？有没有替代方案？
（3）WHO——谁？由谁来做？
（4）WHEN——何时？什么时间做？什么时机最适宜？
（5）WHERE——何处？在哪里做？
（6）HOW ——怎么做？如何提高效率？如何实施？方法是什么？
（7）HOW MUCH——多少？做到什么程度？数量如何？质量水平如何？费用产出如何？
之前我学产品的课程的时候看的传智播客讲的5W2H直接就报名了，现在16k的薪资 。如果你想学产品，自学的话建议你看传智的课程 ， 因为含有笔记还有课件 。
5W”是五个英文字母的词头，即“WHAT、（何事）WHO、（何人）WHEN、（何时）WHERE、（何地）WHY”，（何因）对应汉语就是“何事、何人、何时、何地，何因”，这原本是新闻写作的五大要素 ， 外资企业现在也将此要求用于企业管理，并在“5W”的基础上再加上了“2H”，“2H”也是两个英文单词的词头，即“HOW DO、HOW MUCH” ， 翻译成汉语是“怎样做、需要花费多少钱” 。比如说，当我们要执行某件工作指令时 ， 最起码要搞清楚关于这件工作的 “5W2H” 。比如说： 何人：将安排谁全权负责； 这样的“5W2H”的思维方式 。
你好
（1） WHY——为什么？为什么要这么做？理由何在？原因是什么？
（2） WHAT——是什么？目的是什么？做什么工作？
（3） WHERE——何处？在哪里做？从哪里入手？
（4） WHEN——何时？什么时间完成？什么时机最适宜？
（5） WHO——谁？由谁来承担？谁来完成？谁负责？
（6） HOW ——怎么做？如何提高效率？如何实施？方法怎样？
（7） HOW MUCH——多少？做到什么程度？数量如何？质量水平如何？费用产出如何？
谢谢
5W2H分析法又叫七问分析法：WHAT+WHY+WHEN+WHERE+WHO+HOW+HOW MUCH
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4、5W1H和5W2H有什么区别?5W1H指的是利用what、when、where、who、why、how进行对要解决的问题向最了解情况的人提问，以尽可能详尽地描述所分析问题并期望藉此找到解决问题的方法的分析技术 。
5W2H是在5W1H基础上加上how much提问，即分析问题时，要考虑解决问题的成本 。5W2H也称为七何法 。
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5、5W2H指的是什么是一种工作思维或者说是一种做事情的方法 ， 具体如下：when=什么时候做；what=要做什么；where=在哪里做；who=谁来做；why=做事的动机是什么；how=以何种方式来做；how much=预算成本是多少 。
就是去做一个计划也好，写一个行为方案也好，都可以按照时间（when），地点（where），人物（who），内容（what），目的（why），具体的做法（how） ， 所需要花费的成本（how much）这样七个方面展开思考，这七个方面的内容的英文单词首字母概括在一起就是一个5w2h，只需要把这个名词记住，这七个方面的内容就可以展开去思考了 。
扩展资料
5W2H分析法简单、方便，易于理解、使用，富有启发意义 ， 广泛用于企业管理和技术活动 ， 对于决策和执行性的活动措施也非常有帮助，也有助于弥补考虑问题的疏漏 。
如果七个问题中有一个答复不能令人满意，则表示这方面有改进余地 。如果哪方面的答复有独创的优点，则可以扩大产品这方面的效用 。新产品已经克服原产品的缺点，扩大原产品独特优点的效用 。
参考资料：百度百科-5W2H分析法
【5w2h是指什么,什么叫5W和2H？】5W”是五个英文字母的词头，即“WHAT、WHO、WHEN、WHERE、WHY”，翻译成汉语就是“何事、何人、何时、何地，何因”，这原本是新闻写作的五大要素，外资企业现在也将此要求用于企业管理，并在“5W”的基础上再加上了“2H”，“2H”也是两个英文单词的词头，即“HOW DO、HOW MUCH”，翻译成汉语是“怎样做、需要花费多少钱” 。比如说，当我们要执行某件工作指令时，最起码要搞清楚关于这件工作的 “5W2H” 。比如说： 何人：将安排谁全权负责； 这样的“5W2H”的思维方式，换种说法，就是管理的精确化、数字化，这不只限于执行工作指令时有用，还可以运用到管理的一切方面 。在你做任何事情的时候，头脑中都有如此精确化、数字化的概念，才能避免你在工作中的盲目冲动或感情用事 。比如在审查一个改善方案是否有价值实施的时候，只要做一个 “5W2H”的比较评价，立刻就会明白是否值得去做 。
