厦门教育“十四五”规划：拟增加32万个学位 普高录取率提至65%
近日 ， 厦门市政府印发《厦门市“十四五”教育事业发展专项规划（2021-2025年）》（简称《规划》） ， “剧透”了2021到2025年厦门教育模样 。
《规划》明确了教育事业发展和人力资源开发指标 ， 譬如说 ， “十四五”期间要增加32万个学位 ， 比“十三五”增加15万个；满足人民群众对普高需求 ， 2025年预计普高录取率将从现在的58%提至65%等 。
《规划》也提出2025年厦门教育要达到的目标：要成为全国教育强市和人力资源强市的样板城市 ， 教育发展主要指标达到国际先进水平、全国前列 。
看点1：推进基础教育公平优质发展
关键词：学前教育普及普惠优质发展 ·
新建、改扩建一批公办幼儿园 。到2025年 ， 规划建设6万个左右幼儿园学位 ， 幼儿在公办幼儿园就读的比例在55%以上 。
鼓励支持街道、村集体、有实力的国有企事业单位 ， 特别是普通高等学校举办公办园 ， 引导社会力量更多举办普惠性幼儿园 。
关键词：义务教育优质均衡发展 ·
实施消除大班额专项规划 ， 到2025年 ， 规划建设20万个左右义务教育学位 。
主动融入市委“岛内大提升、岛外大发展”决策部署 ， 统筹推进市域义务教育高质量一体化发展 ， 积极实施名校跨岛发展 ， 加快实施农村义务教育提升行动计划 。
全面提升义务教育质量 。实施教育教学行为规范行动计划 ， 减轻学生过重学业负担 。
探索推广九年一贯制学校“五四制”改革试验 。
全面推行课后延时服务 。
关键词：普通高中优质多样化特色发展 ·
到2025年 ， 新建成16所以上普通高中学校 ， 省级高中课改基地校达到10所以上 ， 省级示范性高中5所以上 ， 实现每区3所以上优质高中 ， 省一级达标高中就学人数占普通高中就学人数的80%以上 。
深化普职融通 ， 加强普通高中与职业院校、高校、科研院所、境外优质高中、高新企业、社会机构等合作 ， 打造一批在人文、科技、体育、艺术、综合等领域特色发展的普通高中 。
深化普通高中育人方式改革 。实施创新素养培育实验项目 。
关键词：特殊教育优质全纳发展 ·
落实残疾儿童评估鉴定、医教结合干预、入学安置、教育教学、康复训练等工作机制 。
探索超常儿童特殊教育途径 。
加强普通学校特殊教育资源教室和无障碍设施建设 ， 到2025年 ， 全市随班就读儿童达到5人以上的普通学校全部建设资源教室、配备专职教师 。
看点2：全面落实立德树人根本任务
德育
深入实施思政工作质量提升工程 ， 统筹党政领导干部、企事业单位管理专家、社科理论界专家、各行业先进模范等上思政课 。
开发红色文化、鼓浪屿世遗文化、海洋文化、嘉庚文化等一批校内外实践精品课程 。
打造未成年人思想道德建设、文明校园、垃圾分类、志愿服务等特色品牌 。
智育
建设一批数理化生等学科基地 ， 加强基础学科拔尖学生培养 。
职业教育强化学生文化基础提高、专业技术技能培育和工匠精神养成 。
高等教育强化学科交叉和个性化培养 ， 增强学生创新精神、创造思维、创新能力 。
劳动
将劳动素养纳入学生综合素质评价体系 。
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