第三种——结果取向 。针对儿童完成任务的结果去夸奖，常说：“你做对了！”“你干得很棒！” 。这种夸奖方式起到的效果比过程取向的夸奖要差一些 。因为父母仅就儿童某次行为成功的结果去夸奖，使他们觉得好的结果是最重要的，“如果下次我失败了，我就是愚笨的” 。因此，当他遇到失败时，就会变得沮丧、自我价值感降低，自信心和抗挫折能力减弱 。
可以说，个人取向和结果取向的夸奖方式，都存在严重的欠缺，对幼儿的健康成长不利 。父母夸奖孩子应该多采用过程取向的方式，引导幼儿关注完成任务的过程，肯定他们努力完成任务而开动脑筋所付出一些辛劳和技能 。
那么参照心理学家的研究，看看我们身边的妈妈们又是怎样夸奖孩子的呢？
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