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让孩子受益一身的学习习惯

知识百科学习习惯让孩子

1.课前预习
预习能够让孩子联系以前的知识 ， 并把新问题带到课堂上 ， 通过这种方式更好地听老师讲解 。既培养了孩子的自学能力 ， 又能提高孩子听讲的兴趣和效果 。
2.课后复习
“温故而知新”是复习的目的 。德国心理学家艾宾浩斯创制的“艾宾浩斯遗忘速度曲线”表明遗忘是有规律的——先快后慢 ， 刚记住的东西最初几小时内遗忘速度最快 ， 两天后就较缓慢 。复习其实就是与遗忘作斗争 ， 巩固所学知识 。
3.独立解决问题
孩子学习上有困难请求帮助时 ， 家长千万不能置之不理或敷衍了事 ， 应热情地鼓励孩子自己试一试 。如果孩子实在无法独立解决也不能包办 ， 而要一步一步地耐心启发 ， 让孩子在家长不露痕迹的引导下觉得是靠自己的力量完成的 。只要尝到胜利的喜悦 ， 孩子便会增加信心 ， 勇敢地迎接下一个挑战 。
4.认真书写
书写并非只是形式 ， 它的好坏直接影响到人们对书写者学习态度、学习质量甚至个人的素质的评价 ， 卷面就是学生呈现在老师面前的面孔 ， 老师常常自觉不自觉地据此来打“印象分” 。从另一个角度看 ， 一个书写认真的孩子 ， 往往也能认真对待学习及其他许多事情 。相反 ， 一个连字都不愿好好写的孩子 ， 很难做好别的事情 。因此 ， 重视并及早提出对孩子书写方面的要求 ， 不仅能提高书写质量 ， 得到众多良好评价 ， 而且还能促使其养成凡事认真仔细的好习惯 ， 提高综合素质 。
5.记笔记并事后整理
随着课程内容的增多和复杂化 ， 记笔记有助于抓住重点 。如果因时间限制 ， 当堂记的东西较零乱 ， 那么课后还要进行整理 ， 使之全面、有条理 。整理的过程是一个很有效的过程 ， 而且还能锻炼自己分析、归纳的能力 ， 一举多得 。所以应养成整理笔记的习惯 。
6.主动学习
让孩子准备一支红笔 ， 随时改正练习本、试卷上的错误 ， 以鲜艳的红色加深错误在脑海中的印象 ， 然后用一个本子 ， 将这些错误收集起来 ， 用错题汇编、错别字举例的形式分类记载 ， 以警示自己 ， 避免出现同类错误 。
7.积极阅读、写作
阅读是孩子获取知识的主要途径 ， 家长应该鼓励孩子在反复阅读课本内容的基础上 ， 积极阅读 ， 广泛吸收课外知识 。家长可以购买有关书籍和订报刊杂志 ， 为孩子的阅读创造物质条件 。记得让孩子在养成观察、思索、阅读习惯的同时 ， 也要勤于写作 ， 写写读书笔记、读后感、观后感和日记之类 。这个过程不仅是运用语言文字技巧的训练 ， 也是一种严格的观察、思维和想象等认识能力的训练 。
8.有条理
做各科作业要预先安排好时间 ， 学习用具的收拾要有规律 ， 书本存放在书包或书桌上要有一定的次序等等 。东西存放无规律 ， 要用时东寻西找 ， 极易影响学习情绪 。同理 ， 如果做作业时不讲条理 ， 东一榔头西一棒子 ， 学习效率肯定就高不了 。
【让孩子受益一身的学习习惯】习惯的养成不是一朝一夕的事 。需要家长的耐心培养 ， 订要求订计划 ， 勤检查严督促 ， 直到孩子的良好习惯渐渐养成 。

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