宝宝情商教育误区都有哪些需要警惕

对于父母来说,很多父母都希望自己的孩子能够赢在起跑线上 。因此在学龄前,父母就开始培养孩子的各种各样的技巧和情商了 。其实培养宝宝的情商,对于孩子日后的成长,无论是人际的交往,待人接物等各种方面,都有很大的影响 。那么到底作为父母亲,一定要知道情商教育误区都有哪些需要警惕的呢?
很多父母亲并不知道什么是情商教育,所以他们对于情商教育是存在很多误区的 。因此容易过分溺爱自己的孩子,甚至对孩子忽冷忽热,使孩子容易喜怒无常,不懂得尊重别人等 。那么到底情商教育误区都有哪些需要警惕的呢?
情商教育误区都有哪些需要警惕
培养宝宝情商有什么用
学龄前期形成的情感物质,对孩童以后的表现,无论是学业成绩或人际关系,均有相当程度的影响 。注重学龄前孩子的情商教育,是相当必要的 。1)有助于孩子认识自身情绪:使孩子更能认识自己的情绪,更能了解各种感受的前因后果,能认知感觉与行为的差距 。2)有助于孩子妥善管理情绪:使孩子更能忍受挫折,更值得经解愤怒,较少与人发生口角,打架或破坏课堂秩序 。较能适当表达愤怒而不必诉诸打斗,较少被休学或退学,较少表现出攻击性或自暴自弃的行为 。3)有助于孩子自我激励:对自我、学校及家庭较具正面观感,较善于缓解压力,较少感到孤独自卑或焦虑,善于将情绪导向正途,更负责、更能专注眼前的工作,较能克制冲动 。4)使孩子认识他人情绪:较能从别人的观点看事情,较能设身处地为他人着想,较懂得倾听 。5)使孩子能够进行人际关系管理:对人际关系的分析与了解能力增强,更懂得解决与协商纷争,较懂得解决人际冲突 。沟通时更清晰,有技巧、较外向,较有人缘 。与同学关系改善,朋友较常邀约,较能体贴关心别人 。较合群,更懂得合作、分享与互助 。与人交往时更懂得互重,其中最值得注意的是学业成绩与在校表现的改善 。
误区
1、过于溺爱孩子 。这种状态下培养的孩子,不会懂得在人与人共同相处之中还有可以与不可以、应该不应该或这样的词 。使孩子在长大的生活中碰到一点挫折,就没有一点承担的能力 。2、对孩子忽冷忽热 。这样孩子容易喜怒无常,也不懂得尊重别人 。3、总喜欢横向比较孩子 。总用孩子的弱项和别人孩子的长项比较,结果让孩子失去了自尊和自信 。要相信孩子的缺点只是暂时的,孩子身上还有很多闪光的东西,家长应该对孩子的优点给予积极的鼓励,有些可以改进的地方,给他以积极的暗示 。
宝宝情商教育工具有哪些
1)工具1:冷静下来 。让孩子学会冷静下来,能够很好的掌控自己的思想、情感和需求,可选择孩子最轻松的时候进行,这时的孩子更乐于去尝试一些新鲜事情 。方式:用手指在孩子的背上画字、数字或图形,让孩子猜 。让他的肌肉紧绷五秒钟左右,然后彻底放松 。有规律地让孩子把注意力集中到自己身体的各个部位--从双脚开始,慢慢地往头部方向移动 。深吸一口气 。让孩子吐一口气,然后保持几秒钟,这样,当他吸气的时候,就会自然而然地大吸一口了 。
【宝宝情商教育误区都有哪些需要警惕】2)工具2:摆脱沮丧情绪 。令人不快的经历一旦在孩子的情感记忆库里沉积下来,当他再遇到类似的状况时,这些记忆碎片就会被激活,产生更激烈的反应 。这不仅让孩子自己难过,还会影响同伴对他的态度 。于是,孩子越来越会在意旁人对自己的态度,变得越来越焦虑和自闭,形成恶性循环 。因此,在一天结束之前教孩子将当天的痛苦情绪过滤掉,实在是一件很好的事情,试着和孩子一起,选择一两项下面的活动,想象着把不良情绪排放出去 。方式:让他发泄几分钟 。在这个过程中,不要试图去压抑他的情绪作吐气运动,将"坏情绪"呼出来 。想象着自己站在明媚阳光下的一条凉爽新鲜的溪水中,沮丧的情绪被溪水冲洗殆尽 。自己对自己说:"让它去吧"、"没事儿"、"我现在感觉好多了" 。

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