(九)进一步优化“长幼随学”服务举措 。在2022年探索试行基础上，各地要创造条件，积极推行义务教育段“长幼随学”，进一步优化“长幼随学”人性化服务举措，本着“自愿申请、公开公平、就便安排”原则，因地制宜，切实帮助解决因孩子在不同学校就读带来的接送不便问题，更好支持国家优化生育政策 。
四、全面加强组织领导和执纪问责
【2023年台州义务教育阶段学校招生入学工作通知】(十)强化监管责任，严肃执纪问责 。各地要坚持“谁审批谁负责，谁负责谁监管”原则，全面落实义务教育学校招生入学工作的主体责任和属地管理责任，建立健全招生工作领导小组及相关工作机制 。要科学制定招生入学工作的实施方案，加强对学校招生工作的全程管理，严格审核民办学校招生计划和招生简章，畅通举报渠道，设立举报电话，及时处理群众来信来访，并建立违规问题通报曝光机制 。对各类违规招生行为，各地教育行政部门应责令相关学校立即纠正，超额招收的学生应予清退，并按超额招生数或空挂学籍数等(倍)量核减其下一年招生计划 。对造成不良影响或严重后果的学校，视情节轻重给予相应处理 。对规范义务教育学校招生工作中不作为或治理不力，区域招生乱象突出、群众反映强烈的教育行政部门，按管理权限对有关负责人予以问责 。各地政府教育督导部门要将义务教育招生入学工作纳入责任督学日常督导范围，对招生入学政策落实情况开展专项督导或挂牌督办整改 。
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