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陕西高考改革最新消息 陕西省高考最新消息

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陕西将于2022年启动高考综合改革 ， 在普通高中同步实施新课程新教材 ， 2025年全面实施新高考 。目前陕西省新高考综合改革方案按照“3+1+2”模式已报教育部备案 ， 经教育部评估通过后将向全社会公布 。
按照总体工作部署 ， 陕西省高考综合改革实施方案预计在2022年秋季出台 ， 各地要做好前瞻性谋划布局 ， 不能等着“给答案” ， 而要主动“解方程” 。各地要准确摸清家底 ， 提前将建设项目等支出纳入年度预算 ， 全面开展高考综合改革的准备工作 。
目前新高考实行的主要就是两种模式：3+3和3+1+2 。陕西上报的方案是“3+1+2”模式 。
以已经实施该模式的省份为例：
“3”即全国统一考试科目 ， 包括语文、数学、外语(含英语、俄语、日语、法语、德语、西班牙语)3门科目 ， 不分文理 ， 使用全国卷;
“1”是指学生根据高校选科要求 ， 结合自身特长兴趣 ， 在历史和物理中选择1门;
“2”则从思想政治、地理、化学、生物学中选择2门 。
按照已实行省份的模式看 ， 新高考“3+1+2”模式卷面满分为750分 。
为什么要在物理或历史中首选1门 ， 在其余4门中再选2门?
一是体现高校人才培养需要 。在高校人才培养中 ， 物理是自然科学类专业的基础性学科 ， 历史是人文社会科学类专业的基础性学科 。将这两个科目作为首选科目 ， 有利于考生为进入大学开展专业学习奠定扎实基础 ， 有利于高校相关专业对学生的培养 。
二是有利于学生多样化成长发展 。学生可从4门再选科目中选择2门参加考试 ， 理论上组合有12种 。相比改革前文理分科的两种学科组合方式 ， 增加了学生的选择权 ， 为学生成长成才提供更多机会 。
三是便于投档录取 。高校在安排招生计划时 ， 按物理和历史两个类别分别编制;在录取时 ， 将选物理的考生和选历史的考生按两个序列分别排队录取 。也就是说 ， 同一名考生无法同时在物理和历史两个序列中排队录取 ， 因此考生只能从物理和历史中选择1门参加选择性考试 。
作为家长和学生 ， 需要做以下准备：
1.全面学习了解国家新高考改革方案 ， 明晰未来高考和大学人才选拔机制 。
2.主动适应新变化 ， 尽早了解大学专业设置和专业发展方向 。明确各专业对高中选科的要求、考察的方式、学习的难易度 。
3.学生自己的兴趣、爱好及特长 ， 强弱学科 ， 各课学习所能达到的高度 。
4.早期进入新高考改革省份的选课走班样本 ， 积累的经验和总结的教训 ， 对自己的启示和借鉴意义 。
5.所在学校师资力量的强弱 ， 所能提供的教育教学资源 。
实施新高考后 ， 选考的三科直接决定学生进入大学将学习什么专业 ， 以及今后从事什么工作 。学生职业生涯规划成为关注的热点 。高中要做好学生职业生涯规划教育 ， 学校应计划如何帮助学生了解自我 ， 科学选科 。
学校：教师储备和合理排课等都是挑战
学校将面临怎样的挑战?
从已经改革的省份的经验来看 ， 每一年学生的科目选择不可预测 ， 各选科老师需求量逐年变化 ， 这或将给学校对老师的储备带来一大难题 。由于学生进行选科 ， 所以不像以往传统的教学行政班 ， 学生班级固定 ， 上课教室固定 。一旦进行走班制 ， 有些学科势必有大批的学生进行迁移交换 ， 这将对班级管理和安全管理提出更高的要求 。

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