“妈妈,放假了,我能玩手机吗?”你的回应方式,可能影响孩子一生 | 伴读( 二 )


又如何期待心智不成熟的孩子能自律呢?

“妈妈,放假了,我能玩手机吗?”你的回应方式,可能影响孩子一生 | 伴读

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说到底,
我们当然可以允许孩子玩手机,
但一定是要在父母的引导下玩 。
下面这些建议,供父母们参考:
第一 , 尽量用台式电脑代替手机,
并且最好把电脑放在公共空间,
而不是孩子的卧室里 。
台式电脑屏幕大 , 
跟手机比较起来对视力的影响能小一点,
电脑放在家庭公共空间的好处是,
父母大概可以知道孩子在用电脑做什么 。
顺便,我们可以跟孩子交流:
如何使用电子产品查阅资料,
如何识别互联网上的骗局,
以及 , 不要轻信网络另一端的陌生人 , 
不要向陌生人曝光自己的隐私 , 
包括姓名、家庭住址、个人照片等等……
第二,从孩子接触电子产品开始,
就跟孩子约定好使用规则 。
包括每周用几次 , 每次用多久 。
在到时间之前,父母给予提醒 。
孩子一旦遵守约定,及时肯定 。
第三,别怕拒绝孩子 。
就是说,在规则执行过程中,
孩子可能会哭闹,甚至撒泼,
以求多玩一会儿 。
此时 , 父母需要坚定一点,
去执行约定好的规则 。
如果我们随便妥协和退让 , 
孩子就会认为,
家里的规则都是摆设 , 
自己想干什么就能干什么 。
第四,搞好亲子关系 。
一位心理咨询师朋友说过,
那些网瘾少年,
多半有一个严重缺乏交流、
感情无法流动的家庭 。
简单理解,成瘾的孩子,
是在通过网络填补内心的空虚 。
要避免孩子上瘾,
最根本的方法,
还是从亲子关系入手 。
孩子小时候,
父母就要定期带孩子进行有趣的户外活动 。
孩子大一点 , 
也一定要定期跟孩子谈心 , 
以及带孩子出门旅行 , 
感受到真实生活的多重乐趣 。
说到底 , 父母要做的,
不是强硬的限制,
而是从孩子最初接触电子产品开始,
就陪孩子去学习如何主动地
使用它、掌控它 。
最最重要的是,
父母一定要多帮孩子营造
“生活真有意思”的体验 。
现实世界里很充实的小孩 , 
就不会陷在虚假的世界里出不来 。
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责任编辑 | 杜润楠 李孜

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