【怎么引导孩子自主英文阅读，儿童英语自主阅读】
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1、让孩子熟悉大写字母 。大写字母看起来都很独一无二 ， 更容易区分 。未接受正规学校教育的孩子，也应该首先学习大写字母 。很多孩子分不清的b和d，如果是换成大写字母非常容易 。邻居为了帮助孩子学习大写字母，让孩子用身体去感触，用卡纸剪出大写字母的形状放在孩子的手里，让孩子来猜测拿的是什么字母 。
2、结合自然拼读 。研究表明 ， 从长远看，在语音学方面有很强背景的孩子往往会成为更强大的阅读者 。国外的英文教学当中很崇尚语音意识，也就是说在读的过程中能混合声音，这样孩子就能记住的单词 。一旦孩子达到一定程度的自动化，他们可以立即读出单词 ， 对单词进行解码 。因为已经有了听力基础 ， 孩子很自然知道这个单词的含义 。
3、平衡语音和视觉词汇：视觉词也被称作高频词 。一方面是不遵循发音方式 ， 另外一方面在儿童读物中出现频率很高 。让孩子学习高频词的原因，是不想让这些不规则发言的单词阻碍孩子学习自然拼读的道路 。
4、每天保持至少15分钟英文阅读 。孩子在阅读英文书籍的时候，家长一定不要有任何的功利性 。让孩子没有压力的去阅读 ， 享受其中的故事的乐趣 。15分钟可能听起来很短，但研究表明每天15分钟的家庭阅读，可以将早期阅读水平提高70%以上 。
5、指读：指读能够帮助孩子加深对整个单词形式的记忆 。但是指读一定是要在孩子对书本内容非常熟悉的情况下 ， 才可以开始 。若不愿意指读，而被强行 ， 会破坏孩子的阅读兴趣 。
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