六一儿童节咋来的？三句话教你说清楚，以免被孩子问倒 _育儿

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你们家有没有一个老追着你问“为什么”的孩子？我家就有一个，天天“为什么”？说不烦那是骗人的，但为了不打击孩子的“好奇心”和“求知力”，作为老母亲的我，费了九牛二虎之力成为一本“百科全书”，时刻准备为孩子答疑解惑。
比如今天孩子就给我抛出个“为什么会有六一儿童节？、六一儿童节干嘛的？为什么六一儿童节是我的日子？”为了解答她的问题，我花了一天时间找资料、背科普，总结了一篇文章分享给大家。
如果你家也有个“爱提问”的娃，也问过你关于“六一儿童节”的相关问题，下面这些知识可能对你有用。

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第一句：儿童节源于“儿童劫”
在很多孩子和家长的认知里，觉得儿童节是一个美好、幸福的日子，实际上儿童节设立的原因在当时非常地残忍，它源于一场惨无人道的“婴儿屠杀”：
为了悼念利迪策惨案和全世界所有在战争中死去的儿童，反对虐杀和毒害儿童，以及保障儿童的权利、改善儿童生活，从而设立每年6月1日为国际儿童节。

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历史上，各个国家对于儿童的重视程度“很低”
①历史上，人们普遍没有童年的概念，更不用提给孩子特殊的关爱。我国历史里都流传着“棍棒出孝子”的概念，一些欧美国家在教育方式上也会对孩子进行体罚。
②在工业革命来临后，很多父母把孩子也带入城市，因为条件有限，父母在养活孩子上比较吃力，对于孩子也就顾不得太多。孩子的处境变得糟糕起来，这个阶段，很多家庭为了维持生计，出现了大量的童工；也有些孩子被环境污染，成为混混。
③在未实行计划生育之前，每个家庭父母都会生育多个孩子，可因为条件跟不上，孩子的生活和生存也就讲究“物竞天择、适者生存”，很少孩子的身心健康发展。
总而言之：儿童节的来源并不是“一件美好的事”，但是儿童节的设立是一个“美好的开始” 。一是为了保护儿童；二是为了纪念；三是希望儿童有个美好的未来。

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第二句：儿童节是一种“权利”
儿童节不单单只是让孩子放假一天、或让父母陪着玩一天，儿童节的存在也是让孩子了解自己拥有“专属”权利：

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家长需要在儿童节这天，让孩子感受到节日的“权利”
①被家长重视的权利：比如平时很少陪伴孩子、把孩子丢给老人带的；总是以自己的要求和喜好来规则孩子的；不重视孩子的情绪以及感受的；可以趁着这个节日感受到家长的关心、陪伴和重视，从心底里获得快乐；
②被家长尊重的权利：六一儿童节怎么过？条件允许的情况下，尽量让孩子自己选择，这样既能满足他们的心愿、也能感受到家长的尊重；
③感受快乐的权利：不管你的孩子再淘气，孩子专属的节日，尽量避免不发火、不斥责，让孩子感受快乐的一天。