关于进一步加强全市中小学生体质健康管理工作的通知
【徐州关于进一步加强全市中小学生体质健康管理工作的通知】各县(市)区教育(教体)局，局直属各学校、市区民办学校：
为贯彻落实《健康中国行动(2019—2030年)》《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见》《教育部办公厅关于进一步加强中小学生体质健康管理工作的通知》(教体艺厅函〔2021〕16号)等文件精神，确保2030年《国家学生体质健康标准》达到规定要求，现就有关工作通知如下 。
一、加强宣传教育，增强体质健康管理意识和能力
各地各校要加强对学生体质健康重要性的宣传，中小学校要通过体育与健康课程、大课间、课外体育锻炼、体育竞赛、班团队活动、家校协同联动、班会、家长会等多种形式加强教育引导,让家长和中小学生科学认识体质健康的影响因素，了解运动在增强体质、促进健康、预防肥胖与近视、锤炼意志、健全人格等方面的重要作用，提高学生体育与健康素养,增强体质健康管理的意识和能力 。
二、开齐开足课程，提高体育教学质量
各地各校要严格落实国家规定的体育与健康课程刚性要求，小学一至二年级每周4课时，小学三至六年级和初中每周3课时，高中每周2课时，有条件的学校每天开设1节体育课，不得以任何理由挤占体育与健康课程和学生校园体育活动 。各地各校要聚焦“教会、勤练、常赛”，逐步完善“健康知识+基本运动技能+专项运动技能”学校体育教学模式，专项运动技能可根据各地各校师资力量、学生需求等实际情况，有选择地在教学中开展，让每位学生掌握1—2项运动技能 。各级体育教研部门要定期集中备课和集体研学，适时对体育课的教学质量进行评价 。要创建青少年体育俱乐部，组建体育项目社团，利用课余和节假日时间开展足球、篮球、排球等项目的训练 。学校每年至少组织一次全员参与的运动会或亲子会，传统学校或特色学校必须组织一次单项传统或特色项目的体育竞赛 。
三、落实大课间体育活动，保证体育活动时间
合理安排学生校内、校外体育活动时间，着力保障学生每天校内、校外各1小时体育活动时间 。全面落实大课间体育活动制度，中小学校每天统一安排30分钟的大课间体育活动，以易操作难度低见效快的项目为主，比如跳绳、引体向上、踢毽子等，要因人而异，不同体质的孩子参加不同的项目，确保活动安全、有序、科学 。通过家长会、或者微信群等形式及时和家长沟通交流，根据孩子的不同体质布置体育家庭作业，也可以和家庭体育锻炼项目相结合 。要遵循“简单易行，负荷适当”的原则，要定锻炼内容、强度、时长，有检查，有记录，定期和家长反馈作业的完成质量和效果，确保不走形式，不走过场，逐步成为提高学生体质的有效途径 。加强学校体育“一校一品”建设，鼓励学校通过传统项目和特色项目发展，让更多学生参加各项体育活动 。要严格落实《综合防控儿童青少年近视实施方案》要求，完善中小学生视力、睡眠状况监测机制 。每节课间应督促学生走出教室到操场进行适量活动和放松，每天上下午各进行一次眼睛保健操，减少用眼频率，降低近视发病率 。
四、做好体质健康监测，制定体质健康提升计划
各地各校应认真学习《国家学生体质健康标准(2014年修订)》《学生体质健康监测评价办法》等系列文件，对体质健康管理内容定期进行全面监测 。各学校要进行面向全体学生的体质健康测试，规范工作要求、制定工作方案，明确分工，做好测试数据采集和上报工作，测试数据一定真实、完整、有效，结果要进行反馈公示 。建立学生体质健康档案 。各地各校要充分运用好体质健康监测数据，建立主动干预机制，认真分析影响学生体质健康的主要原因和薄弱环节，制定提高学生体质健康计划，利用体育课和大课间等广泛开展各种体育教学和活动，促进学生健康成长 。市教育局每年统一组织队伍对市级检测点学校进行抽样监测，对检测结果进行分析评估后发布《体质健康蓝皮书》，反馈各地学生体质健康水平，建立完善以体质健康水平为重点的“监测—评估—反馈—干预—保障”闭环体系 。
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