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语文S版四年级下册第二单元第5课古诗三首《寒食》同步练习
一、基础题
1.按拼音写汉字
hān shí
yù liǔ
wǔ hóu
________
________
________
2.多音字组词
处chù________ chǔ________
传chuán________ zhuàn________
3.我是拼音小能手
________
________
________
御柳
五候
传蜡烛
4.写出近义词
无处—________ 飞花—________ 斜—________
5.写出反义词
东风—________ 日暮—________ 轻烟—________
6.形近字组词
城________ 诚________
烟________ 咽________
7.解释下列词语
①寒食
②御柳
8.用下列词语造句
①寒食
②轻烟
9.给加下划线的字注音
传蜡烛________ 寒食________ 五候________
10.把下列词语补充完整 。
王侯________ 落花________
11.读诗文《寒食》，根据意思写词语
①皇帝御花园里的柳树 。________
②后汉桓帝在一天之中封了五个得宠的宦官为侯 。________
12.读诗文《寒食》，根据课文内容填空
春城无处不飞花，________ 。
13.扩句
①草地盛开鲜花 。
②天气热 。
14.读诗文《寒食》，我会填
《韩食》这首诗是________ 诗人________ 所做 。
15.读诗文《寒食》，文学常识填空
韩翃：字________，南阳(今属河南)人 。天宝进士 。官至中书舍人，“大历十才子”之一 。原有诗集，后散佚，明人辑有《________ 》 。
二、阅读题
16.读诗文《寒食》，根据你对课文的理解，说说什么是寒食？
17.读诗文《寒食》，说说你怎么理解“寒食东风御柳斜”这句诗？
18.课外延伸
读诗文《寒食》，说说你从这首诗中体会到了什么？
答案解析部分
一、基础题
1.【答案】寒食；御柳；五侯
【考点】拼音，寒食
【解析】【分析】寒食：每年冬至以后的一百零五天，大概是清明节的前两天为寒食节 。据左传所载，晋文公火烧森林求介之推，没想到他却抱着大树活活被烧死，晋国人为了悼念他，每年的这一天禁火，只吃冷食，所以称寒食 。御柳：皇帝御花园里的柳树 。五侯：后汉桓帝在一天之中封了五个得宠的宦官为侯，世称五侯 。
【点评】学习课文的过程中，我们重点要学会掌握词语的正确书写和多音字的读音 。本文应注意“寒”的读音和“御”、“侯”的写法 。
2.【答案】到处；相处；传统；传记
【考点】拼音，寒食
【解析】【分析】多音字，就是一个字有两个或两个以上的读音，不同的读音表义不同，用法不同，词性也往往不同 。
【点评】多音字，就是一个字有两个或两个以上的读音，不同的读音表义不同，用法不同，词性也往往不同 。多音字有以下几种用法：读音有区别词性和词义的作用；使用情况不同，读音也不同，读音有区别用法的作用；语体不同，读音不同，读音有区别语体的作用，主要体现为口语和书面语等；方言词汇的存在造成多音 。
3.【答案】yù liǔ；wǔ hóu；chuán là zhú
【考点】拼音，寒食
【解析】【分析】御柳：皇帝御花园里的柳树 。五侯：后汉桓帝在一天之中封了五个得宠的宦官为侯，世称五侯 。传蜡烛：虽然寒食节禁火，但公侯之家受赐可以点蜡烛 。
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