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内向的特征和成因1、内向定义
内向是指孩子与人交往时 ， 因胆小、内向或缺少自信而引发的一种行为 。从心理学角度分析 ， 腼腆内向其实是一种社交障碍 。腼腆内向的孩子多缺少自信 ， 而如果一个人小时候腼腆内向而父母漠不关心 ， 那么 ， 这种状况就可能持续很长时间 ， 甚至终生 。
2、典型表现
这种行为只发生在孩子与人交往时 ， 如 ， 在家话还比较多 ， 和小朋友也还玩得来 ， 但一遇到大人 ， 就算是很熟悉的邻居 ， 孩子还是低着头 ， 躲到父母身后或者不说话 。如果有人问他话或开玩笑 ， 他要么不吱声 ， 要么说话声音很小 。腼腆内向的孩子在幼儿园也表现得与其他孩 子不一样 ， 如早上把他送进幼儿园 ， 他不会主动与老师打招呼 ， 见了老师只是笑 ， 如果别的小朋友和老师打招呼 ， 他就会跟着别的小朋友和老师打招呼 。
3、多发情形
这种行为在父母带孩子出去玩耍时更加多发 ， 特别是在陌生人多的场合 ， 孩子会更加腼腆内向 ， 如孩子原本在家爱说爱唱 ， 活泼可爱 ， 但在陌生人多的场合孩子就会闷声不响 ， 而且说话总低着头 ， 爱脸红 ， 一点也不活泼 。
4、错误成因
孩子腼腆内向 ， 多是由于以下原因:
(1)孩子5岁时 ， 自我意识较强 ， 特别在意他人的看法 ， 在人多的场合时 ， 总是把注意力放在自己身上 ， 总怕自己出什么差错 。这样就会紧张 ， 腼腆内向 。
(2)孩子个性所致 。一般来说 ， 个性比较内向 ， 比较胆小的孩子 ， 生性害羞、腼腆内向 ， 不爱与人说话 。此外 ， 个性敏感且自卑的孩子 ， 缺少自信心的孩子 ， 也多害羞、腼腆内向 。
5、误区警示
孩子腼腆内向 ， 父母不能这样做:
(1)贴“标签” ， 如当着部居的面说“我儿子腼腆内向” 。孩子不良的心理暗示更腼腆内向 。
(2)嫌孩子丢面子而不带孩子因为这会给从而让孩子见朋友或同事 。因为这样就会让孩子因缺少锻炼机会而更腼腆内向 。
如何培养孩子合群的性格要培养孩子合群的性格 ， 父母应该主动进行教育 ， 而不应等到孩子不合群后才被动进行纠正：
1、父母要挤出时间亲近孩子
节假日带孩子去公园或亲朋好友家走走 ， 积极创造条件让孩子与小伙伴一起玩耍 。开始时父母可陪伴在旁与他们一起做游戏 ， 当熟悉之后可让他们自己玩 。
每次游戏后父母都应比较夸张地表扬孩子玩得好、玩得有趣 ， 使孩子在玩乐中感受到小伙伴的可爱以及集体的欢快 。
2、父母要有意识的培养孩子的合作能力
父母可以交给孩子一些单独一个人难以完成的任务 ， 鼓励孩子与别人合作完成 ， 或向父母求援完成 ， 增加他与别人交往的机会 。教孩子懂得一个人的力量很小 ， 有些事情办不到 ， 而大家一起做事情就好办了 。
3、让孩子学会交朋友
心理健康的孩子都有自己要好的朋友 ， 在孩子与小朋友的交往中 ， 父母要教育孩子严于律己 ， 宽以待人 ， 互相信赖 ， 彼此尊重 ， 以培养孩子团结合作的精神 。
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