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子路曾皙冉有公西华侍坐词性及语法分析？词类活用
1、比及三年,可使足民
使动,使……富足
2、浴乎沂,风乎舞雩
名词作动词,吹风
特殊句式
1、不吾知也
（宾语前置不知吾也）
2、加之以师旅
（介词结构后置以师旅加之）
子路冉有公西华侍坐全文，一词多义？《子路、曾晳、冉有、公西华侍坐》一词多义
一、知
了解.例：不无知也
主持、管理.例：吾与之共知越国之政
知道,懂得例：可使有勇,且知方也
通“智”.例：失其所与,不知
二、方
正道,是非准则.（名）例：可使有勇,且知方也
方圆,纵横（动）例：对曰：“方六七十,如五六十”
正,将要,才（时副）例：方欲行,转视积薪后,一狼洞其中
方形（名）例：不以规矩,不成方圆
子路、曾皙、冉有、公西华侍坐的注释？《子路曾皙冉有公西华侍坐》注释
侍：侍奉，本指侍立于尊者之旁;
侍坐：此处指执弟子之礼，侍奉老师而坐
以吾一日长乎尔：以，因为;长，年长毋吾以也：吾，作“以”的宾语，在否定句中代词宾语前置 。以，同“已”，是“止”的意思 。一说这里的“以”是动
居则曰：居，闲居，平时在家
则：连词，那么，就
何以：用什么(去实现自己的抱负) 。以 ， 动词 ， 用
率尔：急遽而不加考虑的样子 。尔 ， 相当于“然”
千乘之国：有一千辆兵车的诸侯国 。在春秋后期，是中等国家
乘：兵车 。春秋时，一辆兵车 ， 配甲士3人，步卒72人，称一乘
摄乎大国之间：摄，逼近 。乎：于，在 。
加之以师旅：有(别国)军队来侵略它 。加，，加在上面 。师旅，军队，此特指侵略的军队
因之以饥馑：接连下来(国内)又有饥荒 。因，接续 。饥馑，饥荒
为之：为，治 。
比及：等到 。
且：连词，并且 。
方：合乎礼仪的行事准则 。
哂(shěn)：微笑，这里略带讥讽 。
方：见方，纵横 。如：连词，表选择 ， 或者;
足：使……富足 。如：连词，表提起另一话题，作“至于”讲 ，
其：那 。以：把 。后边省宾语“之” 。
俟：等待 。
能：动词，能做到，胜任 。
焉：这里作指示代词兼语气词，指代下文“小相”这种工作 。
如：连词，或者 。
会：诸侯之间的盟会 。
同：诸侯共同朝见天子 。
端：古代的一种礼服 。
章甫：古代的一种礼帽 。这里都是名词用作动词，意思是“穿着礼服，戴着礼帽” 。
愿：愿意;
相：在祭祀、会盟或朝见天子时主持赞礼和司仪的人 。
焉：兼词，于是，在这些场合里 。
鼓：弹 。
瑟：古乐器 。
希：同“稀”，稀疏，这里指鼓瑟的声音已接近尾声 。
舍：放下 。
作：立起来，站起身;
撰：才具，才能 。
伤：妨害 。
乎：语气词，呢 。
莫春者，春服既成：莫春：指农历三月 。莫，通“暮” 。既：副词，已经 。
冠：古时男子二十岁为成年 ， 束发加冠;
冠者五六人，童子六七人：几个成人，几个孩子 。五六，六七，都是虚数 。
喟然：叹息的样子 。
与：赞成 。
后：动词 ， 后出
夫子何哂由也：何，为什么 。
为国以礼，其言不让：要用礼来治理国家 ， 可他说话却不知道谦虚 。以：介词 。靠，用 。让：礼让，谦逊 。
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