【二年级语文教学反思 语文教学反思范文】
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1、今天在学习包以及相关的形声字的时候，我弥补了上次公开课的缺点，请同学们说一说，还知道哪些字属于形声字呢？孩子们说出了几个 。这里是有我的责任的，关于这个知识，我原来没有渗透过 。所以孩子们在举例的时候，基本上说的都是公开课上的几个字 。印象是深的 ， 可是由于我的失误 ， 对原来的字不太明了 。在最近一段时间，我要努力再弥补一些，让学生借此机会把这个定义牢记在心中，以利于更好掌握识字规律，更多的识字 。
2、对于成语的掌握我总是对学生没有信心 。在进行日积月累一题时，我请大家再说出几个与数学有关的成语 ， 想不到孩子们还说出了：一心一意，一剑双雕，一帆风顺，一路顺风，二龙戏珠，三心二意，三羊开泰 ， 四通八达，四面楚歌，五光十色，六六大顺，七上八下，八仙过海，八面玲珑，九九归一 ， 十全十美 。我的心都被他们举起的小手激动着 ， 都被他们精彩的回答雀跃着 。我激动对大家说，我没有想到同学们还知道这么多的成语 。
3、虽然我天天训你们，责怪你们，可是你们知道么 ， 你们一直是我的骄傲 ， 我觉得你们聪明 ， 你们有上进心，你们懂事，你们样样都比别的班好 。我一直以你们为骄傲 。可能是我的激动感染了他们，他们个个坐得笔直 。我突然想到 ， 这句话，可能我早就应该对他们说了吧 。让他们知道我对他们的感觉 ， 让他们知道他们怎么做，我才会开心 。这个年龄段的孩子是愿意做教师或家长喜欢的事情的，他们对我们的看法是十分注意的 。我今后要多用用期待的方法了 。
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